Студопедия — А. Сократ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А. Сократ






 

Сократ был афинским гражданином, обла давшим небольшими средствами, который проводил свое время в диспутах и учил молодежь философии, но не деньги, как это делали софисты. В 339 году до н.э., когда Сократу было 70 лет, он был осужден, приговорен к смерти и казнен.

Как добиться того, чтобы власть в государстве принадлежала компетентным людям? Этот вопрос занимал Сократа.

Однажды у дельфийского оракула спросили, имеется ли человек более мудрый, чем Сократ, и оракул ответил, что не имеется. Себя Сократ не считает мудрым. Я знаю, что ничего не знаю. Он лишь мудрее других людей в том, что он знает, что он ничего не знает, но что он не считает знание недостижимым. Он считает, что приобретение знания имеет самое важное значение. Он утверждает, что ни один человек не грешит сознательно и поэтому необходимо лишь знание, чтобы сделать всех людей совершенно добродетельными.
Для Сократа характерно утверждение тесной связи между добродетелью и знанием.

Сократ претендует в диалогах Платона лишь на то, что он выявляет знание, которым уже обладает человек, которого он подвергает испытанию. На этом основании он называет себя акушеркой.

Высшим добром является добродетель, и человек не может быть лишен добродетели в силу внешних обстоятельств. Он презирал земные блага и проявлял свое презрение в том, что избегал удобств цивилизации (ходил босым, был плохо одет).

Сократ был поглощен этическими вопросами.

Сократ оказал большое влияние на Платона, который является его учеником.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия