Студопедия — Анализ смеси катионов шестой аналитической группы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ смеси катионов шестой аналитической группы






 

К 1 мл смеси растворов солей, содержащих катионы ше­стой группы, добавляют концентрированный раствор ам­миака до щелочной реакции и несколько капель раствора хлорида аммония. Смесь тщательно перемешивают. Все катионы находятся в растворе в виде комплексных солей.

1. Обнаружение катионов Сu2+. Синий цвет раствора после добавления раствора аммиака указывает на присут­ствие катионов меди Сu2+, которые образуют комплекс­ные ионы [Cu[NH3)4]2+.

2. Осаждение катионов Сu2+ и Hg2+. К аммиачному раствору добавляют по каплям разбавленную серную кис­лоту до кислой реакции, затем постепенно, по одному, до­бавляют 3—4 кристаллика сухого тиосульфата натрия Na2S2O3 и нагревают. Образуются осадки Cu2S, HgS и S. В растворе остаются ионы кадмия Cd2+. Осадки отделяют от раствора путем центрифугирования.

3. Обнаружение катионов Hg2+. Осадок промывают во­дой в присутствии хлорида аммония. К промытому осадку при нагревании добавляют азотную кислоту. Сульфид меди (II) растворяется; оставшийся черный осадок сульфида ртути HgS растворяют в «царской водке». С этой целью к осадку добавляют несколько капель «царской водки» и выпаривают избыток кислот неполностью. Остаток эхлаждают и добавляют несколько капель воды. В полу­ченном растворе обнаруживают ионы ртути Hg2+ с помощью раствора хлорида олова (II). В присутствии ионов Hg2+ образуется белый осадок Hg2Cl2, который становит­ся серым при добавлении избытка хлорида олова (II).

Если в исследуемом растворе нет ионов меди (II) и кад­мия Cd2+, то нет необходимости осаждать сульфид ртути. Для обнаружения ионов ртути Hg2+ аммиачный раствор подкисляют хлороводородной кислотой до кислой реак­ции среды, затем добавляют раствор хлорида олова.

4. Обнаружение катионов Cd2+. В центрифугате после отделения осадков сульфидов ртути и меди обнаруживают ионы кадмия с помощью сероводорода или сульфида на­трия. В присутствии ионов Cd2+ образуется сульфид кад­мия желтого или оранжевого цвета.

 

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Какие катионы относятся к шестой аналитической группе? Что является групповым реагентом?

2. Чем отличается гидроксид ртути (II) от гидроксидм меди (II) и кадмия?

3. Какие катионы шестой группы'участвуют в окисли­тельно-восстановительных реакциях? Напишите урав­нения соответствующих реакций.

4. Напишите уравнения реакций взаимодействия солей ка­тионов Cu2+, Hg2+ и Cd2+ с раствором аммиака.

5. Какова биологическая роль катионов шестой группы? Какие соединения катионов этой группы применяются в медицине?

6. Как можно осадить ионы Сu2+ и Hg2+ в виде сульфидов в присутствии ионов Cd2+?

7. Как можно обнаружить ионы Hg2+ в отсутствие ионов Cu2+ и Cd2+?

8. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно разделить сульфиды ртути (II) и меди (II) друг от друга.

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 3123. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия