Тема 9. Фармакоэкономика терапии бронхиальной астмы. Цель: Ознакомить студентов с фармакоэкономической терапией бронхиальной астмыЦель: Ознакомить студентов с фармакоэкономической терапией бронхиальной астмы Задачи обучения: Сформировать у студентов знания: - в сравнительном плане соотношение между затратами и эффективностью, безопасностью, качеством жизни при альтернативных схемах лечения (профилактики) заболевания - методы фармакоэкономического анализа; - анализ «затраты-полезность»; - анализ «затраты-выгода» - анализ «минимизации- затрат» - анализ «затраты-эффективности» - стоимостный анализ прибыли Сформировать у студентов практические навыки: - производить расчет затраты-полезность - производить расчет затрат-выгода. - производить расчет минимизации-затрат - расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение больных с бронхиальной астмой - комплексно оценивать целесообразность применения медицинских технологий в связи с оценкой последствий (результатов) и стоимости медицинских вмешательств; - сравнивать затраты и анализировать соотношение между затратами и полученными результатами. - проведение фармакоэкономических исследований и оценки качества жизни применения отдельных лекарственных средств. Сформировать у студентов правовые навыки: - изучить законы, правительственные постановления, приказы министерства здравоохранения в сфере обращения ЛС; - изучить концепцию развития МЗРК и фармации; - изучить Постановление Правительства РК «О программе государственных гарантий оказания гражданам РК бесплатной медицинской помощи». - изучить принципы функционирования системы правого и регулирования системы контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств в РК; - изучить методологию фармакоэкономического анализа эффективности лекарственной терапии и стандартизации системы рационального использования лекарственных средств; - использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения профессиональных задач; Сформировать у студентов коммуникативные навыки: - проведение сравнение дженериков, биоаналогов, терапевтических аналогов - информировать врачей, фармацевтов и население об основных характеристиках лекарственных средств - информировать врачей, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме - владеть методами расчёта затрат, необходимых для достижения желаемой эффективности, и соотнесение этих затрат с возможностями Сформировать у студентов навыки саморазвития и самообразования: - самостоятельная работа с информацией (учебной, справочной, нормативной, научной) - проведение научных исследований в области фармакоэкономики - самообучение с применением современных методов исследования, компьютерных технологий сбора информации, ее обработки и анализа. Основные вопросы темы: 1. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме 2. Почему применяются ступенчатые схемы лечения? 3. Как и в какие сроки оценивается эффективность бронхиальной астмы? 4. Экономичные стратегии лечения бронхиальной астмы 5. Стоимость терапии больных с бронхиальной астмой 6. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении; 7. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом; 8. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств 9. Укажите утилитарные показатели качества жизни 10. Стоимость амбулаторной лекарственной терапии. 11. Расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение 12. Стоимость стационарной помощи 13. Стоимость поддерживающей противоастматической терапии на одного больного БА Методы обучения и преподавания: Работа с информационным материалом, выполнение практических заданий, контроль-ответы на вопросы. Решения ситуацонных задач. Изучение основных понятий по теме. Работа в малых группах. Презентация: 1. Анализ «затраты-полезность» при бронхиальной астме 2. Анализ «затраты-выгода» при бронхиальной астме 3. Анализ «минимизация-затрат» при бронхиальной астме 4. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме Контрольные вопросы темы: 1. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме 2. Почему применяются ступенчатые схемы лечения? 3. Как и в какие сроки оценивается эффективность бронхиальной астмы? 4. Экономичные стратегии лечения бронхиальной астмы 5. Стоимость терапии больных с бронхиальной астмой 6. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении; 7. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом; 8. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств 9. Укажите утилитарные показатели качества жизни 10. Стоимость амбулаторной лекарственной терапии. 11. Расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение 12. Стоимость стационарной помощи 13. Стоимость поддерживающей противоастматической терапии на одного больного БА Литература Основная: 1. Кодекс Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года № 193-1V ЗРК «О здоровье народа и системе здравоохранения». 2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004. – 716 с. 3. Под редакцией В.И.Петрова. Прикладная фармакоэкономика. – Москва: ГЭОТАР-Медиа2005. – 335 c. 4. Под редакцией Л.В.Яковлевой. Фармакоэкономика. – Издательство НФаУ: 2009. 5. Абдуллин К.А. Экономика фармации. Учебное пособие. – Алматы, 2006. – 195 с. Дополнительная: 1. Криков В.П., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва: Медицина, 1999. – 624 с. 2. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). – Алматы, 2006. Авксентьева М.В., Воробьев П.А., Герасимов В.Б., Горохова С.Г., Кобина С.А. Экономическая оценка эффективности лекарственной терапии (фармакоэкономический анализ). М.: «Ньюдиамед», 2000. 3. Белоусов Д.Ю., Куликов А.Ю., Колбин А.С., Карпов О.И., Быков А.В., Толкушин А. Г. Фармакоэкономика: зачем, где и как проводить фармакоэкономические исследования? // Журнал «Фармакоэкономика», Том 3, № 2, 2010. С. 19-21. 4. Белоусов Ю.Б., Белоусов Д.Ю., Комарова В.П. Основы фармакоэкономических исследований // М.: ООО «Издательство ОКИ», 2000. 87 с. 5. Воробьев П.А., Авксентьева М.В., Юрьев А.С., Сура М.В. Клинико-экономический анализ (оценка, выбор медицинских технологий и управление качеством медицинской помощи). М.: «Ньюдиамед», 2004. 6. Кобельт Г. Основы экономической оценки. В кн. Фармакоэкономика в России. Первый опыт. М.: Ронк-Пуленк Рорер, 1998. С. 3-5. 7. Кобина С.А., Семенов В.Ю. Введение в фармакоэкономику. // Пробл. стандарт в здравоохр. 1999. N 1. С. 38-4. 8. Drummond M.F. An introduction to health economics. Brookwood medical publications 1995. 9. Pharmacoeconomics N 7, 6 July 1995, LMS ALERT. 10. Malek MM, Davey PG, Wilson APR, Grеneberg RN. Mathematical modeling of the ASEPSIS scoring system to predict the costs of post-operative infection in cardiac surgery. In: Greneberg RN, Ed. Teicoplanin, Further European Experience. Royal Society of Medicine 1990; 67-74. 11. Drummond MF, O’Brien B, Stoddart GL, Torrance G W. Methods for the economic evaluation of health care programs. Oxford University Press 1997. 12. Laupacis A, Feeny D, Detsky AS, Tugwell PX. How attractive does a new technology have to be to warrant adoption and utilization? Tentative guidelines for using clinical and economic evaluations. Can Med Assoc J 1992; 146(4): 473-81. Ягудина Р.И., Куликов А.Ю. Фармакоэкономика: общие сведения, методы исследования // Новая аптека – 2007, № 9 – с.73-78 13. Куликов А.Ю., М.М.Литвиненко. Теоретические основы нового метода фармакоэкономического анализа: «совместный анализ» // Фармакоэкономика – 2009, № 2 – с.15-19 14. Воробьев П.А., Авксентьева М.В., Юрьев А.С., Сура М.В. Клинико-экономический анализ (оценка, выбор медицинских технологий и управление качеством медицинской помощи) – М.: Издательство «Ньюдиамед» - 2004 – 404 с.
|
