Студопедия — Пояснювальна записка. Дисципліна "Українська мова" (за професійним спрямуванням) належить до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки молодших
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснювальна записка. Дисципліна "Українська мова" (за професійним спрямуванням) належить до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки молодших






УКРАЇНСЬКА МОВА

(за професійним спрямуванням)

самостійні роботи

 

 

Хмельницькицй, 2008

 

Дисципліна " Українська мова" (за професійним спрямуванням) належить до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки молодших спеціалістів.

Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів розроблено відповідно до навчальної програми з дисципліни " Українська мова" (за професійним спрямуванням), затвердженої Укоопспілкою 03.07.03, і тематичних планів, складених відповідно до навчальних планів спеціальностей.

Мета даних методичних рекомендацій - допомогти сту­дентам у вивченні тематичних питань курсу, винесених для са­мостійного опрацювання.

Навчальним планом на самостійну роботу передбачено 24, 26, 30 годин відповідно до тематичних планів різних спеціа­льностей. Самостійна робота складається з вивчення теоретичного матеріалу " та виконання практичних завдань. Кожне питання розкрито у вигляді конспекту з використанням, де це можливо, опорних схем для більшої наочності.

Виконувати самостійну роботу необхідно в такій послідовності:

ознайомитися з темою самостійної роботи і методичними вказівками до неї;

підібрати відповідну літературу;

вивчити матеріал і скласти конспект;

відповісти на запитання для самоперевірки;

виконати практичне завдання.

Самостійну роботу слід виконувати в окремому зошиті.

Навчальний матеріал, передбачений для самостійного ви­вчення, виноситься на підсумковий контроль знань.

У кінці методичних рекомендацій та завдань для само­стійної роботи подається орієнтовний список літератури. До ко­жного питання вказано літературу під відповідним кодом. Для вивчення матеріалу та виконання завдань можна використовува­ти будь-яку літературу, в якій розкрито питання.


 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

№ теми Назва розділу і теми дисципліни № теми са­мостійної роботи Назва теми самостійної робо­ти Кількість годин
Розділ 1. Культура мовлення  
1.1 Стилі і типи мовлення   Стилі сучасної українсь­кої літературної мови. Лексична диференціація та синтаксичні особли­вості офіційно-ділового стилю  
1.2 Особливості професійного спілкування   Вибір форми комунікації (співбесіда, нарада, засі­дання, семінар тощо) та визначення об'єкта, ме­ти, виду спілкування  
1.3 Мовлення та його особливо­сті (спеціально­сті 5.050105, 5.050111)   Мовленнєва культура - критерій професійної майстерності  
1.4 Специфіка мовлення фахівця   Майстерність публічного виступу  
Розділ 2. Нормативність і правильність мовлення  
2.1 Терміни, про-фесіоналізми та фразеологізми   Термінологічна і профе­сійна лексика та її від­мінність від загально­вживаної. Правила вжи­вання термінів  
2.2 Лексичні норми сучасної україн­ської літератур­ної мови у про­фесійному спіл­куванні   Вимоги до професійних текстів. Аналітичне об­роблення текстової ін­формації після комп'ю­терного перекладу  
2.3 Орфографічні норми сучасної української літературної мови   Правопис прізвищ, імен, по батькові в українській мові  
2.4 Морфологічні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні   Іменники на позначення професій, посад, звань. Прийменники у профе­сійному мовленні  
2.5 Складні випадки слововживання   Складання текстів із ви­користанням паронімів та омонімів. Словники паронімів та синонімів: правила користування  
2.6 Синтаксичні но­рми сучасної української літе­ратурної мови у професійному спілкуванні   Просте і складне речен­ня. Складні випадки ке­рування та узгодження у професійному мовленні  
Розділ 3. Правила складання професійних документів  
3.1 Призначення та класифікація до­кументів   Системи документації. Групи документів та їх класифікація  
3.2 Особливості складання роз­порядчих та ор­ганізаційних до­кументів   Стандартні і нестандарт­ні документи. Оформ­лення стандартних до­кументів  
3.3 Текстове оформ­лення довідково-інформаційних документів   Оформлення довідково-інформаційних документів: оголошення, запро­шення, доповідні і пояс­нювальні записки, виро­бничі звіти  
3.4 Укладання фахо­вої документації   Реквізити документів та вимоги до їх написання. Заява. Реквізити й пра­вила оформлення  
               







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия