Студопедия — ПРАКТИЧЕСКИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКИЕ






Прямаянаплоскости

1) Выписать нормальный вектор и угловой коэффициент k прямых, построить прямые

а) 5х-2у+7=0 б) 4х+9у=0 в) 5у+1=0 г) 3х+8=0 д) у=2 е) х=-3

 

2) Составить уравнения прямых, проходящих через данную точку М0 перпендикулярно данному вектору

а) М0(2,-3) (-4,3); б) М0(1,-5) (3,-1); в) М0(0,-2) (1,2); г) М0(0,0) (5,-4)

д) М0(1,4) (0,-3); е) М0(2,-1) (3,0)

 

3) Составить уравнения прямых, проходящих через данную точку М0 параллельно данному вектору

а) М0(1,-5) (2,-7); б) М0(1,0) (3,-1); в) М0(4,-1) (3,0); г) М0(-5,3) (0,-2)

 

4) Составить уравнения прямых, проходящих через две данные точки М1 и М2

а) М1(2,-7) М2(3,4); б) М1(1,-3) М2(5,-1); в) М1(1,8) М2(2,-7)

г) М1(1,3) М2(1,-4); д) М1(3,-2) М2(5,-2); е) М1(2,7) М2(2,-1)

 

5) Составить уравнения прямых, отсекающих на осях координат отрезки

а) а=2, в=-3 б) а=5, в=1 в) а=3, в=-4

 

6) Вычислить площадь треугольника, отсекаемого прямой l от координатного угла

а) 3х-2у+6=0 б)-2х+у-4=0 в) х-5у-10=0

 

7) Рассмотреть пары прямых, выявить параллельные, перпендикулярные, найти угол между прямыми

а) х-2у+7=0 (l1) б) 3х-6у+1=0 (l1) в) 2х-8у+5=0 (l1) г) х-8у+1=0 (l1)

2х-4у+1=0 (l2) 6х+3у-7=0 (l2) -х+4у+3=0 (l2) 8х+у-5=0 (l2)

д) 3х-у+5=0 (l1) е) х-5у+1=0 (l1)

2х+у-7=0 (l2) 2х+3у-7=0 (l2)

 

8) При каком значении прямые параллельные?

а) 2х-3у+5=0 l1 б) х - у+8=0 l1 в) х-3у+7=0 l1

х+у-1=0 l2 5х+2у-1=0 l2 2х+ у-1=0 l2

 

9) При каком прямые перпендикулярны?

а) х-3у+1=0 б) 3х- у+1=0 в) х-7у=0

х+5у-6=0 х+5у-2=0 3х+ у-1=0

 

10) Составить уравнение прямой l1, проходящей через данную точку М0 параллельно данной прямой l

а) М0(5,-2) l: 3х-у=0 б) М0(1,0) l: х-2у+1=0 в) М0(1,-3) l: х-5у+2=0

г) М0(0,-3) l: х-6у=0

 

11) Составить уравнение прямой l1, проходящей через точку М0 перпендикулярно прямой l

а) М0(2,-4) l: х+3у-2=0 б) М0(1,0) l: х-у+7=0 в) М0(1,-8) l: 3х+5=0

г) М0(2,0) l: 5у+2=0

 

12) Вычислить расстояние от точки М0 до прямой l

а) М0(2,-7) l:х-2у+3=0 б) М0(2,-3) l:3у+7=0 в) М0(1,-2) l:2х+5=0

 

14) Даны вершины . А(1,1) В(3,3) С(5,2) найти: 1) уравнение и длину стороны АС, 2) уравнение и длину медианы ВМ, 3) уравнение и длину высоты ВК, 4) , 5) уравнение прямой, проходящей через точку В параллельную АС.

16) Вычислить расстояние между параллельными прямыми

а) l1: 3х-4у-10=0 б) l1:х-2у+1=0 в) l1:2х+у-7=0

l2: 6х-8у+5=0 l2:2х-4у+5=0 l2:4х+2у-1=0

 

17) Найти проекцию точки Р на прямую l

а) Р(-6,4) l:4х-5у+3=0 б) Р(1,0) l:х+2у-5=0

 

18) Найти точки пересечения прямых

а) х+5у-1=0 б) 3х-у+1=0 в) 2х+3у-5=0

2х-7у+4=0 х-2у+2=0 3х-5у+3=0

 

Плоскость

1)Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М0 вектору

а) М0 (2,-1,3) (5,-3,2); б) М0 (0,0,0) (1,-2,3); в) М0 (-1,12,1) (0,2,-3); г) М0 (2,0,-1) (3,0,1)

 

2)Выписать нормальные вектора плоскостей

а) 3x-5y+2z-7=0 б) 5y-x+11=0 в) x-y+2z=0 г) 2y+z=0 д) x=-2 е) y=5 ж) z-3=0

 

1) Составить уравнение плоскости, проходящие через 3 данные точки М1, М2 и М3

а) М1 (1,2,-3) М2 (2,-1,0) М3 (1,5,2)

б) М1 (5,-4,1) М2 (3,0,-2) М3 (1,2,1)

 

2) Составить уравнение плоскости, отсекающей на всех координат отрезки a,b,c. Построить плоскости

а) a=5, b=2, c=-4 б) a=-2, b=2, c=1 в) a=3, b=-2, c=5

 

3) Построить плоскости и вычислить площади треугольников, которые эти плоскости отсекают от координатных углов.

а) x+2y+3z-6=0 б) 2x-5y+z+10=0 в) 3x-5y+z-15=0

 

4) При каких значениях l и m плоскости параллельны? 926(1)

2x+ly+3z-5=0

mx-6y-6z+z=0

 

5) При каком l плоскости перпендикулярны? 927(1)

3x-5y+lz-3=0

x+3y+2z+5=0

 

8) Найти угол между плоскостями. 928

а) x-y +z-1=0, x+y -z+3=0; б) 3y-z=0, 2y+z=0;

в) 6x+3y-2z=0, x+2y+6z-12=0; г) x+2y+2z-3=0, 16x+12y-15z-1=0

 

10) Составить уравнения плоскостей, проходящих через

а) точку М1(2,-3,5) параллельную плоскости oxy,

б) точку М1(1,-5,1) параллельную плоскости oxz,

в) точку М1(0,-1,2) параллельную плоскости oyz.

 

11) Составить уравнение плоскости , проходящей через точку М0 параллельную плоскости

а) М0 (5,1,-2) : x-2y+3z-4=0

б) М0 (1,-2,1) : 2x-y+z-5=0

 

11)Вычислить расстояние от точки М0 до плоскости

а) М0(2,3,-5) : x-2y+3z=0

б) М0(1,0,1) : 2x-y+z-5=0

 

Прямая в пространстве

 

1. Составить канонические и параметрические уравнения прямых

а) проходящей через точку М0(2,-1,3) параллельно вектору

б) проходящей через точку М0(2,-3,1) параллельно вектору

в) проходящей через две точки М1(5,-2,1) и М2(1,-3,4)

г) д)

 

2. Выписать направляющий вектор прямой

а) б) в) г)

3. Доказать параллельность прямых

а) и

б) и

4. Доказать перпендикулярность прямых

а) и

б) и

5. Найти угол между прямыми

а) и

б) и

 

в) и г) и

 

Прямая и плоскость в пространстве

 

1. Найти точку пересечения прямой и плоскости

а)

б)

2. При каком значении m прямая параллельна плоскости

а)

б)

3. При каких значениях А и В прямая перпендикулярна плоскости

а)

б)

4. Найти угол между прямой и плоскостью

а) и 2x-y+z+3=0

б)

5. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М(3,5,-4) перпендикулярно прямой

6. Составить уравнение перпендикуляра, опущенного из точки К(2,-1,3) на плоскость 3x-2y+z-5=0.

7.Найти проекцию точки А(2,-1,0) на плоскость x-2y+z-2=0

 

Вариант № 1

 

Вектор а длиной 2 ед. составляет с осями Ox и Oy углы α=600, β=1200. Вычислите компоненты вектора а.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 2

 

Вычислите площадь треугольника АВС, если А(1;2;0), В(3;0;3), С(5;2;6) и высоту, опущенную из вершины А на сторону ВС.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 3

 

Разложите вектор s = a + b + с по трем некомпланарным векторам m = a + b -2 c,

n = a - b, p =2 b +3 c.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 4

 

Вершины пирамиды находятся в точках А (4;2;3), В(-5;-4;2), С(5;7;-4), D(6;4;-7), Найдите площадь сечения, проходящего через середину ребра AD и вершины пирамиды В и С.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 5

 

Векторы а = {4;-5;-4}, b = {5;-1;0} и с = {2;4;-3} заданы в ортонормирован-

ном базисе. Найдите (а, b), | [ a, b ] |, (а, b, с).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 6

 

Вершины пирамиды находятся в точках А(-9;-7;4), В(-4;3;-1), С(5;-4;2), D(3;4;4). Найдите площадь грани BCD и объем пирамиды ABCD.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 7

 

Сила F = {2,2,9} приложена к точке А (4,2,-3). Вычислите модуль момента силы F относительно точки В(2,4,0).

 

 


 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 8

 

Даны три силы P ={7,3,-4}, Q ={3,-2,2} и R ={-5,4,3}, приложенные к точке А(-5,0,4). Вычислите работу, производимую равнодействующих этих сил, когда точка ее приложения, двигаясь прямолинейно, перемещается в точку В(4,-3,5).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 9

 

Даны векторы а = {-3,0,4}, b = {5,-2,-14}. Найдите единичный вектор е, который лежит на биссектрисе угла, образованного векторами а и b.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 10

 

Объем тетраэдра ABCD равен 5 ед3, три его вершины находятся в точках А(2,1,-1), В=(3,0,1), С(2,-1,3). Найдите четвертую вершину D, если она лежит на оси Оy.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 11

 

В трапеции ABCD ADBC. Выразите векторы и BD через векторы AD и CD.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 12

 

Вектор х длиной 51 ед. перпендикулярен оси Oz и вектору а = {8,-15,3} и образует острый угол с осью Оx. Найдите координаты вектора х.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 13

 

Даны 2 точки А (1,2,3), и В (7,2,5). На прямой АВ найдите такую точку М, чтобы точки В и М были расположены по разные стороны от точки А и АМ=2АВ.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 14

 

К вершине куба приложены три силы, равные по величине 1, 2, и 3 и направленные по диагоналям граней куба, выходящих из данной вершины. Найдите величину равнодействующей этих трех сил и углы, образуемые ею с составляющими силами.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 15

 

Даны два вектора а = {8,4,1}, b = {2,-2,1}. Найдите вектор с, компланарный а и b, перпендикулярный вектору а,равный а по длине и образующий с b тупой угол.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 16

 

Напишите разложение вектора d = {2,-5,-13} по векторам а = {7,2,1},

b = {4,3,5} и с = {3;4;-2}.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 17

 

Найдите вектор х, зная, что он перпендикулярен векторам а = {3,2,2} и

b = {18,-22,-5} и (х, с) = 2, где с = {0,0,2}.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 18

 

Даны точки А(1,-2,2), В(1,4,0), С(-4,1,1) и D(-5,-5,3). Докажите, что вектор АС перпендикулярен вектору ВD. Вычислите угол АВС.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 19

 

Является ли четырехугольник ABCD трапецией, если А(-1;1;2), В(2;-2;2),

С(2;1;-3),D (-1;7;-8)?

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 20

 

Вычислите проекцию вектора а ={3;1;0} на ось вектора b ={2;-1;2} и проекцию вектора b на ось вектора а.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 21

 

Определите число z так, чтобы векторы a = {1;3;-1}, b = {2;-2;z}, c = ={3;1;5} были линейно зависимы.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 22

 

Пусть векторы а и b не коллинеарны и AB = а, ВС = 4(β аb), CD = -4β b, DA = аb. Найдите α и β и докажите коллинеарность ВС и DA.

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 23

 

Даны векторы а = -3 i +2 j +7 k, b = i -5 k, с = 6 i +4 j - k. Вычислите (3 b, с),

|[5 a,-2 c ]|. Коллинеарны или ортогональны векторы а и с?

 

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 24

 

Докажите, что векторы а = {6;-1}, b = {-3;5} образуют базис и найдите аналитически координаты векторы с = {9;3} в этом базисе. Сделайте чертеж.

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 25

 

Найдите угол между единичными векторами е1 и е2, если известно, что векторы а = е1 +2 е2 и b = 5 е1 -4 е2 взаимно перпендикулярны.

 

 

 


 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 26

 

Дан правильный восьмиугольник А1 А2 …А8. Пусть А1А2 = а, А1А3 = b. Разложите векторы А5А8 и А3А6 по векторам а и b.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 27

 

Найдите большую диагональ параллелограмма, построенного на векторах а ={2,-1,3} и b ={-3,2,-1}.

 

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 28

 

Отрезок AB разделен тремя точками C1, C2,C3 на 4 равные части. Найдите координаты точек C1, C2, C3, если А (3;-1;5), В (-2;5;-5).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 29

 

Найдите смешанное произведение векторов (a +2 b,4 a - b, b -3 а).

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 30

 

Разложите вектор AB по векторам p ={1;1;-1}, q ={-2;2;2} и r ={3;-3;3}, где

A(-3;1;5), B(2;-4;3)

 

ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

 

Вариант № 31

 

Даны вершины треугольника ABC: A(3,2,1), B(-5,6,2), C(2,-3,4). Найдите длину медианы AD и косинус угла BAD.

 

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 32

 

Найдите орт, перпендикулярный векторам a ={2;-1;3} и b ={4;3;-2}.

 

 


ФГБОУ ВПО “Тульский государственный университет”

Кафедра математического моделирования

 

Дисциплина «Математика»

Раздел «Векторная алгебра»

 

Вариант № 33

 

Два ребра куба лежат на векторах a =4 i +2 j -3 k, b = i +7 j +6 k. На каком векторе лежит третье ребро куба?

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 653. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия