Студопедия — Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов






 

Изучение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» тесно связано с изучением дисциплин информационно-правового цикла ФГОС ВПО (например, «Правовая информатика» и «Информационное право», «Судебная статистика») и призвано ознакомить студентов с передовыми информационными технологиями (ИТ), научить их эффективным способам использования информационных технологий в своей практической деятельности.

При изучении дисциплины следует сосредоточить своё внимание на обобщающих положениях, которые в концентрированном виде выражают современные научные представления о содержании информационных технологий, их роли в информатизации общества, использовании в практической юридической деятельности. Необходимо особенно выделить методические положения, связанные с основными этапами системного изучения деятельности правовых служб и правового регулирования отношений в обществе в условиях использования информационных технологий при обработке юридической информации в конкретных кадровых и административных системах.

Содержание дисциплины «ИТ в юридической деятельности» направлено на то, чтобы в результате изучения курса специалист в своей деятельности мог практически использовать новые и разрабатываемые информационные технологии в работе юридических служб, получил теоретические знания в области компьютерных технологий, с тем, чтобы рассматривать и изучать деятельность объектов и субъектов пространственно-информационного правового поля с позиции теории систем и с использованием новых компьютерных средств. Научился пользоваться справочно-правовыми системами, используемыми в юридической деятельности, такими как: «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс».

Основными видами занятий являются практические занятия.

Основными видами текущего контроля являются:

• аудиторные практические задания,

• контрольные задания.

Самостоятельная работа студентов по курсу является важной составной частью учебно-воспитательного процесса и имеет целью:

закрепить и углубить знания, полученные на практических занятиях;

выполнить контрольное задание;

теоретическую подготовку к практическим занятиям;

подготовиться к предстоящему экзамену по дисциплине;

формировать самостоятельность и инициативу в поиске и приобретении знаний, а также умения и навыки применения информационных технологий в юридической деятельности.

Основным и преимущественным видом самостоятельной работы студентов заочной форм обучения является их работа с рекомендованной литературой, направленная на освоение программы курса.

Самостоятельная работа должна носить систематический и непрерывный характер в течение всего семестра. Время для самостоятельной работы отводится каждым студентом, исходя из фактического уровня знаний, умений и навыков по курсу, но не менее 130 часов (по три-четыре часа еженедельно). При этом на разовое изучение учебного материала желательно выделять не менее одного часа.

Выполнение контрольного задания начинается после определения номера варианта. Правило выбора варианта контрольного задания: номер варианта соответствует последней цифре номера студенческого билета. Например, если последняя цифра номера личной зачётной книжки «3», то номер варианта - 3; если последняя цифра - «0», то номер варианта - 10.

Задания, которые необходимо выполнить по данному варианту, выбираются из перечня, приведённого в примерной тематике контрольных заданий за соответствующий семестр обучения[1].

Студент должен проявить максимум самостоятельности. Окончательно оформленное контрольное задание должно поступить (сдаётся лично или отправляется по электронной почте через сайт филиала www.cfrap.ru заказным письмом по почте) на кафедру (ауд. 316) не позднее чем за неделю до начала зачетной сессии.

Студенты, не получившие зачёт за контрольное задание, к сдаче экзамена по курсу не допускаются.

Контрольное задание оформляется на листах формата А4 (210´297 мм).

При представлении работы в электронном (машинописном) виде необходимо выдерживать следующие параметры текстового процессора: поля: верхнее – 2 см; нижнее – 2 см; левое – 2,5 см; правое – 1,5 см; переплёт – 0 см; колонтитулы – 1,25 см; шрифт – Times New Roman; высота шрифта – 14; ориентация страницы – книжная; отступ абзаца – 1,25 см; межстрочное расстояние – одинарное; выравнивание – по ширине; стиль текста – обычный.

Задания и их решения (независимо от варианта оформления) излагаются (не оставляя пустые строки) последовательно, на одной стороне каждой страницы. При отсутствии решения излагать задание не обязательно, т.к. оно заведомо не выполнено.

Все страницы, исключая титульный лист, нумеруются.

Образец титульного листа контрольной работы приведен в приложении 1.

Одной из форм оказания помощи студентам в самостоятельном изучении учебного материала являются консультации, проводимые кафедрами. Каждая кафедра составляет расписание консультаций с указанием дней, часов, места их проведения и консультирующего преподавателя. В частности, каждую третью среду месяца с 10 до 14 часов для проведения консультаций студентов-заочников на кафедре организуется дежурство лиц профессорско-преподавательского состава. Дополнительное время проведения консультаций преподавателями по курсу следует уточнять в период установочных сборов.

Посещение консультаций студентами добровольное. Консультации проводятся, как правило, индивидуальные. Их целями являются разъяснение вопросов, возникающих у обучаемых при самостоятельном изучении учебного материала и подготовке контрольной работы, углубление и закрепление знаний по отдельным вопросам и темам курса, оказание методической помощи в выборе рациональных методов самостоятельной работы.

При самостоятельном изучении дисциплины, необходимо обратить особое внимание на следующие темы: основы государственной информационной политики РФ, введение в информационные технологии, принципы работы, архитектура и программное обеспечение ПК, представление информации в персональном компьютере, работа с программами Microsoft Office, работа со справочно-правовыми системами.

В каждой теме необходимо рассмотреть следующие ключевые вопросы.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия