Студопедия — НАРЕЧИЯ MUY, MUCHO И TAMBIÉN, TAMPOCO
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАРЕЧИЯ MUY, MUCHO И TAMBIÉN, TAMPOCO






MUY употребляется с наречиями и прилагательными для образования превосходной степени. Является неизменяемой формой и переводится «очень»: Estudio muy bien. Es un libro muy interesante.

 

MUCHO употребляется с глаголами и существительными. При употреблении с глаголами не изменяет своей формы, при употреблении с существительными – согласуется с ними в роде и числе. Переводится «много»: Trabaja mucho. Tengo muchos parientes. En el jardín hay muchas flores.

 

30. Заполните пропуски наречиями muy и mucho.

1. Tomo té... caliente.

2. Trabajo... y por la tarde estoy... cansado.

3. ¿De qué habláis? – De... cosas.

4. ¿Cuántos amigos tienes en esta ciudad? -...

5. ¿Cómo estudias? -... bien.

6. ¿Cómo es tu novio? – Es... alegre.

7. Nunca invito a Manuel: come....

8. Carolina es... simpática.

9. ¿Tienes hambre? – Sí, tengo... hambre.

10. Hoy tengo... ganas de ir a la disco o al club. ¿Vas conmigo?

11. Tengo que leer... para pasar los exámenes.

12. Amamos... a nuestra tía Laura.

13. Este estudiante es... inteligente.

14. Voy al campo... veces al año.

15. ¿Quieres tomar algo? – Sí, una limonada... fresca.

 

TAMBIÉN используется для подтверждения утвердительного высказывания; ставится непосредственно перед глаголом или в конце предложения: Hablo un poco español. José también habla un poco este idioma (José habla un poco este idioma también); ¿Bailas? – Sí, ¿y tú? – Yo, también.

 

TAMPOCO используется для предыдущего отрицательного высказывания; обычно ставится перед глаголом и в этом случае отрицательная частица «no» опускается. Если tampoco ставится после глагола, необходимо поставить перед глаголом и отрицательную частицу: Pepe no sabe bailar, yo tampoco sé bailar (yo, tampoco; no sé bailar tampoco).

 

31. Заполните пропуски наречиями también, tampoco и частицей no.

1. Tengo ganas de ir al cine. – Yo,....

2. No quiero descansar en este hotel y mi marido... quiere descansar aquí.

3. ¿Sabes tocar la guitarra? – No. – Yo,....

4. Mónica estudia bien. – Y Menchu,....

5. ¿Cómo? ¿No vas a la universidad hoy? – No, ¿y tú? – Yo,....

6. Los padres de Emilia no saben que su hija va a casarse con Mario. – Los padres de Mario... lo saben....

7. ¿Qué hacer: no hablo inglés? – No puedo auydarte:... hablo este idioma.

8. Esta telenovela es muy aburrida. – Sí,... la vemos....

9. ¿A dónde vais para las vacaciones? – A Costa Brava. – Mira, nosotros,....

10. Mis parientes alquilan el apartamento en esta casa. – ¡Es increíble! Mi amigo... alquila uns habitación aquí.

11. ¿Tu novia sabe cocinar? – Sí. – Mi mujer,.... Cocina muy bien.

12. No voy al concierto hoy. – Yo,....

13. Esta tienda es muy cara. – Sí,... compro aquí la ropa.

14. ¿Habla Vd. chino? – No. – Yo,....

15. Siempre como en esta cafetería. – Sí, nosotros..., aquí la comida es muy rica.

32. Переведите на испанский язык.

1. Я говорю по-испански, и мои друзья тоже.

2. Кармен не смотрит этот телесериал, и мы тоже не смотрим.

3. Как зовут твою подругу? - Ольга. - Мою подругу тоже. - Знаешь, она не умеет готовить. - А моя Ольга готовит очень хорошо.

4. Кем Вы работаете? - Я секретарь, и Вы тоже? - Нет, я переводчик.

5. В Санкт-Петербурге часто идет дождь. В Лондоне тоже.

6. Ты умеешь шить? - Нет. - Я тоже.

7. Моя бабушка умеет водить машину. - Моя мама тоже.

8. Хотите есть (vosotros)? – Нет, спасибо. – Мы тоже.

9. Вы (vosotras) умеете танцевать? – Да, мы танцуем очень хорошо.

10. Кто умеет говорить по-китайски? - Хосе. И Пабло тоже немного говорит на этом языке.

11. Кто курит? - Мы курим. – Мы тоже курим, но мало, а едим много.

12. Вы тоже курите? - Нет, я не курю, я занимаюсь спортом и много читаю.

13. Кто также читает книги Гарсии Маркеса? - Студенты четвертого курса (del cuarto año).

14. Ты читаешь этот журнал? - Нет. - Я тоже.

15. Ты идешь сегодня в университет? - Да. - Я тоже: у нас сегодня две пары испанского.

16. Не хочу видеть Пабло! – Знаешь, я тоже: он очень нахальный и гордый.

17. Ты умеешь играть на пианино. – Нет. – Я тоже, но моя сестра умеет.

18. Знаешь, я не хочу сегодня выходить из дома. – Я тоже, давай посмотрим хороший фильм или послушаем музыку.

19. Я очень хочу съездить в Бразилию. – Я тоже.

20. Ты идешь сегодня к Марисоль? – Да. Знаешь, Хосе тоже идет.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия