Студопедия — Графическая работа № 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Графическая работа № 6






«Взаимное пересечение поверхностей»

Задание:

На формате А4 построить линию взаимного пересечения двух поверхностей. Записать алгоритм решения задачи.

Указания к выполнению графической работе №6. Согласно своему варианту на формате А4 выполнить построение двух проекций заданных поверхностей, увеличив изображение в несколько раз, таким образом чтобы занимаемость листа была 80%. На чертеже сохранить линии проекционной связи между проекциями.

Для построения точек линии взаимного пересечения двух поверхностей нужно использовать наиболее рациональный способ решения. Следует, по возможности, выбрать такие вспомогательные секущие плоскости или поверхности, которые в пересечении с заданными поверхностями дают простейшие для вычерчивания линии: окружности или прямые.

При построении линии взаимного пересечения поверхностей прежде всего необходимо определить ее характерные точки – точки пересечения очерковых образующих одной поверхности с другой поверхностью, верхнюю и нижнюю, крайнюю правую и левую точки (если таковые имеются).

Провести вспомогательные проецирующие (горизонтально проецирующие или фронтально проецирующие) плоскости, построить линии пересечения этих вспомогательных плоскостей с заданными поверхностями. Определить точки взаимного пересечения построенных линий. Эти точки будут принадлежать искомой линии взаимного пересечения заданных поверхностей.

Для нахождения всех необходимых точек нужно провести несколько вспомогательных плоскостей и повторить построение. Далее определить видимость. Записать алгоритм решения задачи, предварительно обозначив поверхности и вспомогательные секущие плоскости заглавными буквами греческого алфавита. Используя различные цвета, затонировать полученные изображения.

Образец выполнения работы приведен на рисунке 14.


Данные для графической работы № 6
«Пересечение поверхностей»

1 2

 

3 4

 

5 6

 

 

7 8


9 10

 

11 12


 

13 14

15 16


 

17 18

 

 

19 20


 

21 22

 

 

23 24


25 26

 


Образец выполнения работы № 6
«Пересечение поверхностей»

Рис. 14








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия