Студопедия — Розділ 5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розділ 5






Окисно–відновні реакції (ОВР)

 

Еталони розв’язання типових задач

Завдання. Закінчити рівняння реакцій.

а) Cl + 2NaOH " NaCl + NaCl+O + H2O

Clо + 1 " Cl    
Clо – 1 " Cl+  

б) Pb+4O2 + 2KI + 2H2SO4 " Pb+2SO4 + I + K2SO4 + 2H2O

Pb+4 + 2 " Pb+2    
2I– 2 " 2Io  

в) 3Fe+2O + 10HN+5O3 " 3Fe+3(NO3)3 + N+2O + 5H2O

Fe+2 – 1 " Fe+3    
N+5 + 3 " N+2  

г) 2KMn+7O4 + 5KN+3O2 + 3H2SO4 " 2Mn+2SO4 + 5KN+5O3 + K2SO4 + 3H2O

Mn+7 + 5 " Mn+2    
N+3 – 2 " N+5  

д) 6Ag+1N+5O " 6AgO + 6N+4O2h + 3O h

Ag+1+ 1 " Ag0    
N+5 + 1 "N+4
3O–2 – 6e " 3OO  

Скорочуємо на „3”: 2Ag+1N+5O " 2Ag0 + 2N+4O2h + 3O h

 

Розділ 6

Комплексні сполуки

 

Еталони розв’язання типових задач

Приклади тестового контролю:

5.1. Назвіть комплексну сполуку [Cu(NH3)4]SO4:

а) сульфаттетрааміак міді (ІІ);

б) сульфаттетрамін міді (ІІ);

в) мідісульфатетрамін (ІІ).

5.2. Напишіть формулу іонізаційного ізомеру сполуки [Co(H2O)5]Cl3:

а) [CoCl3]. [H2O]5; б) [Co(H2O)5Cl]Cl2; в) [Co(H2O)3]Cl3.2H2O.

5.3. Визначте заряд комплексного іону в сполуці [Cr(H2O)4Cl2]Cl.2H2O:

а) 4+; б) 2+; в) 3+.

5.4. Напишіть формулу загальної Кнест. комплексного іону [NiCl4]2–:

а) Kнест.= ; б) Kнест.= ; в) Kнест.= .

5.5. Визначте заряд центрального іону в сполуці Fe2[Fe(CN)6]:

а) 2+; б) 6+; в) 3+.

5.6. Напишіть формулу комплексної сполуки, якщо координаційне число становить чотири Zn(OH)2+2NaOH:

а) [ZnNa2(OH)2](OH)2; б) Na2[Zn(OH)4]; в) Zn[Na2(OH)4].

5.7. Напишіть продукти первинної дисоціації сполуки Na3[AlF6]:

а) 3Na+ + [AlF6]3–; б) Na + Al3+ + 6F; в) 3Na+ + Al3+ + F .

 

 

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ

 

 

ПРАВИЛА РОБОТИ І ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ В ЛАБОРАТОРІЇ НЕОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия