Студопедия — Еталони розв’язання типових задач
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Еталони розв’язання типових задач






 

Задача 1. До розчину що містить нітрат срібла масою 25,5 г долили розчин що містить сульфід натрію масою 7,8 г. Яка маса осаду утвориться при цьому?

Розв’язання:

2AgNO3 + Na2S = Ag2Si + 2NaNO3

n (AgNO3) = n (AgNO3) = моль = 0,15 моль;

n (Na2S) = n (Na2S) = моль = 0,1 моль.

Якщо n/(AgNO3) = n(AgNO3); n/(AgNO3) = 0,15 моль, то n/(Na2S) = n/(AgNO3);

n/(Na2S) = моль = 0,075 моль;

; моль = 0,075 моль

m(Ag2S) = n(Ag2S)·M(Ag2S); m(Ag2S) = 0,075·248 г = 18,6 г.

 

Задача 2. Суміш мідних і магнієвих ошурок масою 1,5 г обробили надлишком соляної кислоти. В результаті реакції виділився водень об’ємом 560 мл (нормальні умови). Визначте масову частку міді у суміші.

Розв’язання:

Mg + 2HCl = MgCl2 + H2

n(H2) = ; n(H2) = моль = 0,025 моль.

n(Mg) = n(H2); n(Mg) = 0,025 моль

m(Mg) = n(Mg)·M(Mg); m(Mg) = 0,025·24 г = 0,6 г.

m(Cu) = m(суміші) – m(Mg); m(Cu) = (1,5 – 0,6) г = 0,9 г.

або 60%.

 

Задача 3. Визначте масову частку солі що отримали при змішуванні розчину об’ємом 40 мл з масовою часткою азотної кислоти 0,2 і густиною 1,12 г/мл з розчином об’ємом 36 мл з масовою часткою гідроксиду натрію 0,15 і густиною1,17 г/мл.

Розв’язання:

HNO3 + NaOH = NaNO3 + H2O

m1 = V1r1; m1 = 40·1,12 г = 44,8 г;

m(HNO3) = m1ω(HNO3); m(HNO3) = 44,8·0,2 г = 8,96 г;

ν(HNO3) = ν(HNO3) = моль = 0,142 моль.

m2 = V2r2; m2 = 36·1,12 г = 42,1 г;

m(NaOH) = m2ω(NaOH); m(NaOH) = 42,1·0,15 г = 6,32 г;

ν(NaOH) = ν(NaOH) = моль = 0,158 моль.

ν(NaNO3) = ν(НNО3); ν(NaNO3) = 0,142 моль.

m(NaNO3) = ν(NaNO3) ·M(NaNO3); m(NaNO3) = 0,142·85 г = 12,1 г.

m3 = m1+m2; m3 = (44,8 + 42,1) г = 86,9 г.

ω(NaNO3) = ω(NaNO3) = або 13,9%.

 

Задача 4. На реакцію зі зразком технічного сульфіту натрію масою 9 г витратили розчин масою 40 г з масовою часткою перманганату калію (KMnO4) 7,9%. Визначте масову частку Na2SO3 в технічному сульфіті. Реакція між перманганатом калію і сульфітом натрію проходить в присутності сірчаної кислоти.

Розв’язання:

5Na2SO3 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5Na2SO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O

Mn+7 + 5е " Mn+2    
S+4 – 2e " N+6  

m(KMnO4) = m(р–ну)·ω(KMnO4); m = 40·0,079 г = 3,16 г;

ν(KMnO4) = ν(KMnO4) = моль = 0,02 моль.

звідки:

ν(Na2SO3) = ν(KMnO4); ν(Na2SO3) = моль = 0,05 моль.

m(Na2SO3) = ν(Na2SO3)·M(Na2SO3); m(Na2SO3) = 0,05·126 г = 6,3 г.

ω(Na2SO3) = ; ω(Na2SO3) = = 0,7 або 70%.

Задача 5. До розчину, в якому знаходиться нітрат алюмінію масою 42,6 г, додали розчин що містить карбонат натрію масою 37,2 г. Осад прокалили. Визначте масу залишку після прокалювання.

Розв’язання:

2Al(NO3)3 + 3Na2CO3 + 3H2O = 2Al(OH)3i + 6NaNO3 + 3CO2h (а)

2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O (б)

ν(Al(NO3)3) = ν(Al(NO3)3) = моль = 0,2 моль;

ν(Na2CO3) = ν(Na2CO3) = моль = 0,35 моль.

З рівняння (а) витікає:

 

З рівняння (б) витікає:

тому:

.

моль = 0,1 моль.

m(Al2O3) = ν(Al2O3)·M(Al2O3); m(Al2O3) = 0,1·102 г = 10,2 г.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 871. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия