II. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯУчащийся имеет право на: - свободу мысли. совести и религии, свободное выражение собственных мнений и убеждений, свободу получения информации, уважение человеческого достоинства и защиту от вмешательства в личную жизнь. (Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребёнка, ст. 12-14, 16, 17, Конституция РФ, глава 2); - защиту от экономической эксплуатации и работы, которая может послужить препятствием в получении образования и наносить ущерб здоровью (Конвенция о правах ребёнка, ст. 32); - развитие личности, талантов, умственных и физических= способностей (Конвенция о правах ребёнка, ст. 28,29); - защиту от применения методов физического и психического насилия (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34.п.1,(9); - получение бесплатного начального общего, основного и среднего (полного) общего образования в пределах государственных образовательных стандартов (Конвенция о правах ребёнка, ст. 28, Конституция РФ, ст. 43, Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34¸п.1 (1); - дополнительную бесплатную помощь учителя в получении знаний на специальных занятиях, предусмотренных графиком работы гимназии и учителей (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»,, ст.34, п. 1 (5,6), Рекомендации ЮНЕСКО от 05.10.1966 г. «О положении учителей», п.74, Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, в том числе по медицинским показаниям (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49, Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34¸п.1 (3); - свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34¸п.4); - перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении аттестации (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34¸п.1 (15); - получение дополнительных образовательных услуг, оказываемых в соответствии с Уставом гимназии (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.34¸п.1 (5). Дополнительные образовательные услуги могут быть оказаны только по желанию учащегося и только за рамками основной образовательной деятельности, предусмотренной государственными образовательными стандартами. (Постановление Правительства РФ от 15 августа 2013 года, № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», п.п. 3,4,5); - бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами школы (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст.35, п.п. 1,2, ст.34, п.1 (20); - добровольное привлечение к общественно полезному труду, не предусмотренное образовательной программой (Конвенция о правах ребёнка, ст.32, п.1; Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»,ст.34, п.4; (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 50); - получение оценки исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями; - своевременную информацию о поставленных оценках за устные и письменные ответы; - на объективную оценку своих знаний, разъяснение оснований и критериев поставленной оценки; - апелляцию по поводу объективности выставления оценки за письменную контрольную работу, если ученик с ней не согласен, Апелляция подаётся заместителю директора по учебно-воспитательной работе в течение двух дней после объявления оценки; - пользование школьным имуществом. которое должно быть возвращено учителю по окончании занятий в сохранном виде; - отстаивание своих взглядов и убеждений при обсуждении спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - представление гимназии на конкурсах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»,ст.41, Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», ст.28); - отсутствие домашнего задания на выходные дни с 1 по 4 класс (кроме чтения художественной литературы), а также отсутствие задания на каникулы для учащихся всех классов (Конвенция о правах ребёнка, ст.31); - объём времени на выполнение обязательной части домашнего задания, не превышающий 30% объёма аудиторной нагрузки по соответствуюшему предмету (Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 28.12.2010 г № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ», гл.10); - отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время (Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 42; Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 28.12.2010 г № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ» гл.10, п.п. 10,12.13); - участие в культурной жизни гимназии, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих их возрасту (Конвенция ООН «О правах ребёнка», ст. 31); - открытое высказывание своего мнения, предложений об изменениях в образовательной деятельности, о качестве образовательного процесса (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»,ст.17, 34: Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - участие в управлении гимназией в соответствии с Уставом (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»,ст., 34, п.17: Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - самостоятельно или через своих выборных представителей ходатайствовать перед администрацией гимназии о проведении с участием выборных представителей учащихся дисциплинарного расследования деятельности работников гимназии, нарушающих и ущемляющих права ребёнка. Если учащиеся не согласны с решением администрации гимназии, то они вправе через выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы. (Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», ст.9 п.3); - использование для выступлений школьной газеты, открытых микрофонов, проведение во внеучебное время собраний по вопросам защиты своих нарушенных прав (Федеральный закон от 24 июля 1998 г.№ 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», ст. 9, п 3; Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.01 № 196 с внесёнными изменениями от 20.07.2007, № 459, п. 49); - получение консультации в случае пропуска уроков по уважительной причине во время проведения консультативных часов в соответствии с графиком работы гимназии и учителя (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», ст., 34).
|
