Студопедия — Kappale 34 Урок
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Kappale 34 Урок






Mäkiset ovat kutsuneet vieraita Мякинены приглашают друзей
1. Hra Mäkinen. Kuinka kauan sinä olet ollut Suome-ssa, Tom? 1. М-р М. Как долго Вы находитесь в Финляндии, Том?
2. T. Kohta kuukauden. Minä tulin tänne elokuun alussa. 2. Т. Скоро месяц. Я буду здесь до начала августа.
3. Rva M. No, kuinka sinä täällä viihdyt? 3. М-с М. Как Вам здесь нравится?
4. T. Ainakin tähän saakka minä olen viihtynyt oikein hyvin. On ollut vielä kaunista ja lämmintä, ja kaikki on ollut uutta ja mielenkiintoista. 4. Т. По крайней мере, пока что мне это очень нравится. К тому же еще чудесно и тепло и все внове и интересно.
5. Rva M. Eikö sinulla ole ollut kotiikävä? 5. М-с М. А по дому не тоскуете?
6. T. Ei ollenkaan. Kaikki ovat oleet kovin ystävällisiä. Minulla on ollut seuraa, minun ei ole tarvinnut olla yksin. 6. Т. Нет еще. Каждый день добр. Я в компании. Я не думаю, что должен быть одинок.
7. Hra M. Sehän on hyvä. Toivottavasti sinä olet saa-nut mukavan asunnon. 7. М-р М. Ну, хорошо. Надеюсь ты получил хорошую квартиру.
8. T. En vielä. Minä olen etsinyt koko ajan, mutta en ole löytänyt sopivaa asuntoa. 8. Т. Нет еще. Я ищу ее все время, но не нашел подходящей квартиры.
9. Rva M. Sinun on siis täytynyt asua hotellissa. Hotel- lihuoneet ovat aika kalliita opiskelijalle. 9. М-с М. Тогда ты должен оставаться в гостини-це. Гостиничные комнаты совершено обширны для студента.
10. T. Minä olen samaa mieltä. En minä voi jäädä hotelliin. Kai minä pian löydän jonkinlaisen asunnon. 10. Т. Согласен. Я не могу оставатся в отеле. Я полагаю, что вскоре найду подходящую квартиру.
11. Hra M. Muuten, missä sinä olet oppinut noin hyvin suomea? 11. М-р М. Кстати, где ты так хорошо выучил финский язык?
12. T. Kotona Yhdysvalloissa. Minä olen aina harrasta- nut kieliä. Ja opiskeluaikana eräs huonetoverini oli suo- malainen vaihto-opiskelija. Me olimme oleet kirjeen-vaihdossa siitä lähtien. 12. Т. Дома в Штатах. Я всегда интересовался языками. А в колледже товарищ по комнате финс-кий студент по обмену. С тех пор мы переписы-ваемся.
13. Rva M. No, mitä mieltäsinä sinä olet: onko suomen kieli mahdotonta oppia? 13. М-с М. Хорошо. По твоему мнению финский язык невозможно изучить?
14. T. Ei tietystikään. Mutta kyllä minä olen sitä miel-tä, että se vaatii ahkeraa työtä ja hyvää muistia. Muuten, oletteko te käyneet Amerikassa? 14. Т. Конечно нет. Но я один из убежденных, что финский язык требует большой работы и хоро-шей памяти. Между прочим, были ли Вы в Аме-рике?
15. Rva M. Emme vielä. 15. М-с М. Нет, еще.
16. Hra M. Mutta me olemme suunitelleet matkaa Yhdysvaltoihin tänä vuona. 16. М-р М. Но мы планируем путешествие в США в этом году.
Muut vieraat saapuvat. Появляются другие гости.
17. Hra M. Päivää päivää, tervetuloa! Esko ja Tarja Vuori ovat vanhoja ystäviämme. Tom Lake on Yhdys- valloista. Me olemme kertoneet teile hänestä. 17. М-р М. Здравствуйте, здравствуйте, добро пожаловать! Эско и Тари Вуори наши старые друзья. Том Лейк из США. Мы говорили Вам о нем.
18. T.V. Päivää. Kauanko sinä olet ollut meidän maas- samme? 18. Т.В. Привет Том. Как давно Вы в нашей стране?
19. E.V. Ja miten sinä täällä viihdut? 19. Е.В. И как Вам у нас нравится?

Mihin bussilippusi jäi? - Koti in.

Pöydä lle.

mieli (= mielipide) характер, чувство, мнение, настроение Olen sitä mieltä;,että...

Mitä mieltä;olette asiasta? Olen samaa mieltä;kanssanne. Я согласен с Вами... (¹ olen eri mieltä;)

Minä viihdyn täällä. - Niin minäkin   Minä en viihdy täällä - Ei minäkään.  
Minusta täällä on kivaa   Minusta täällä ei ole kivaa  
- Niin minustakin.   - Ei minustakaan.  
Ruokakin on hyvää   Ruokakaan (=myöskäänruoka) ei ole hyvää  

Kielioppia Грамматические пояснения.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия