Студопедия — Методика определения темперамента личности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика определения темперамента личности






На предлагаемые вопросы следует отвечать «да» или «нет», на раздумья затрачивать не более 10-15 секунд; если бывает, что подходят оба ответа, то следует выбрать по преимуществу.

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые могут ободрить или утешить?

3. Вы человек беспечный?

4. Вам очень трудно отвечать «нет»?

5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-либо предпринимать?

6. Если вы обещаете что-то сделать, всегда ли вы сдерживаете обещания (независимо от того, удобно это вам или нет)?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не задумываясь?

9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком без достаточной на это причины?

10. Сделали бы вы почти всё, что угодно, на спор?

11. Возникает ли у вас чувство робости и смущения, когда вы хотите завести разговор с симпатичной(ным) незнакомкой(цем)?

12. Выходите ли вы иногда из себя, злитесь?

13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?

14. Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали и сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?

16. Легко ли вас обидеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас мысли иногда, которые вы бы хотели скрыть от других?

19. Верно ли, что вы иногда полны энергии, что всё горит у вас в руках?

20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей, но зато особенно близких вам?

21. Часто ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

27. Считают ли вас человеком живым и веселым?

28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

29. Вы молчите, когда находитесь в обществе других людей?

30. Вы иногда сплетничаете?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут вам в голову?

32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете прочитать об этом в книге, нежели спросить?

33. Бывают ли у вас сердцебиения?

34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?

37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Волнуют ли вас предчувствия по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти?

41. Вы ходите медленно и неторопливо?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свиданье или на работу?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упускаете возможности поговорить с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Вы бы чувствовали себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены общения с людьми?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых лица, которые вам явно не нравятся?

49. Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?

50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на ваши личные промахи?

51. Вы считаете, что трудно получать настоящее удовольствие от вечеринки?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы в чем-то хуже других?

53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли вы от бессонницы?

 

Далее предлагается найти, в каком поле (меланхолика, флегматика, холерика или сангвиника) окажется та точка, которая получится от пересечения координат, полученных от подсчета положительных и отрицательных ответов в соответствии с «Ключом».

Одна из координат (горизонтальная) – это шкала «интроверсии – экстраверсии». Как известно, меланхолики и флегматики являются интровертами. Интроверсия означает замкнутость, рассудительность, самоуглубленность, застенчивость. Экстраверсия означает контактность личности, направленность ее вовне, т.е. преобладание процессов возбуждения над процессами торможения. Этим свойством определяются такие черты характера, как общительность, откровенность, заразительность эмоций. Экстраверт нуждается в людях и способен увлечь их за собой. Экстравертами являются холерики и сангвиники.

Вторая координата (вертикальная) – шкала нейротизма. Нейротизм (нейротицизм) определяет эмоциональность личности и ее устойчивость.

Координаты пересекают друг друга посередине, образуя четыре поля (см. рис. далее).

 

Ключ для вопросника

 

К шкале «интроверсия – экстраверсия»

«ДА» - 1,3,8,10,13,17,22,25,27,39,44,46,49,53,56.

«НЕТ» - 5,15,20,29,32,34,37,41,51.

К шкале «нейротизм»

«ДА» - 2,4,7,9,11,14,16,19,21,23,26,28,31,33,35,38,40,43,45,47,50,52,55,57.

 

«Детектор лжи» - «ДА» - 6,24,36. «НЕТ» -12,18,30,42,48, 54.

 

Сумму положительных и отрицательных ответов, совпавших с ключом по шкале «интроверсия – экстраверсия», отложить на этой шкале.

Сумму положительных ответов, совпавших с ключом к шкале «нейротизм», отложить на этой шкале.

Провести от найденных точек перпендикуляры от координат. Точка их пересечения окажется в поле, соответствующем темпераменту испытуемого.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия