Студопедия — СКАЗКА О ВЕТРЕ В БЕЗВЕТРЕННЫЙ ДЕНЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СКАЗКА О ВЕТРЕ В БЕЗВЕТРЕННЫЙ ДЕНЬ






Аффинное отображение f: (x; y) (аx + by+e; cx + dy+g) является сжимающим, если (ad + bc) +1- a - b - c - d >0.

Аффинные отображения популярны из-за идеи сохранения сложного изображения, как набора чисел для коэффициентов a, b, c, d, e, g. Например, чтобы построить притягивающие точки для системы ,

нам будут нужны три функции и, таким образом, восемнадцать чисел для коэффициентов, шесть для каждой функции.

 

Можно рассматривать и обратную задачу, а именно, находить коэффициенты для желаемого поведения отображения.

Примеры нахождения аффинных отображений.

Найти коэффициенты аффинного отображения f, если f (0;0)=(0.6;0.8), f (0;1)= (0.6;1), f (1;0)= (0.8;0.8). Определить, является ли оно сжимающим.

 

f - аффинное f (x; y)=(аx + by+e; cx + dy+g)

Составим системы уравнений:

1) f (0;0)= (0.6;0.8) e =0.6, g =0.8

2) f (0;1)= (0.6;1) b =0, d =0.2

3) f (1;0)= (0.8;0.8) a =0.2, c =0

f (x; y)=(0.2 x +0.6;0.2 y+ 0.8)

Проверим, является ли f сжимающим отображением?

f – сжимающее, если (ad + bc) +1- a - b - c - d >0:

(0.2 · 0.2) +1-0.2 -0.2 =(1-0.2 ) >0 f - сжимающее отображение.

 

Таким образом, итерированные системы функций позволяют строить различные геометрические фракталы на плоскости. Особенно интересны в этом плане итерации систем функций, являющихся сжимающими отображениями.

 

 

СКАЗКА О ВЕТРЕ В БЕЗВЕТРЕННЫЙ ДЕНЬ

(по мотивам одноимённой сказки Софьи Прокофьевой)

Лепёшка: - Здравствуй, милая! Ох, какой узел у тебя огромный! Что, большая стирка?

 

Прачка: - Ох, не говори, тётушка Лепёшка! Вот, из дворца прислали - все шторы и гардины из большого зала! Там ведь скоро бал!

 

Матти: - Где бал?

Молошница: Ой, там наверное будет так красиво!

 

Лепёшка: - Красиво-то красиво…да только нам эту красоту сроду не увидеть! Разве что на портретах…

 

Придворная ДАМА: - Да ну уж куда там! Художник все равно не мог передать нашу удивительную красоту… Мы не можем появляться среди простого люда с открытыми лицами!

Министр Чистого Белья: - И все это из-за этих подданных! Из-за этого простого нищего люда.

Придворная ДАМА - Но мы любим и жалеем этих убогих, некрасивых людей! Если мы не станем скрывать от этих несчастных наши божественные лица - какими уродами они покажутся себе!

Министр Ч.Б.: - Да они просто умрут от зависти и отчаяния...

 

Молошница (или Мальчик) - Тётушка Лепёшка, а где можно увидеть портрет короля? Он красивый?

 

Лепёшка: Говорят, что наш король, удивительно, необыкновенно красив. Все в его лице поражает красотой. А уж о глазах просто нечего и говорить.

 

Министр Ч.Б.: Глаза у нашего короля ясные,

Придворная Дама: ….смелые,

Министр Ч.Б.: …..гордые,

Придворная Дама: ….умные,

Министр Ч.Б.: ….великодушные

и Придворная Дама: …. чуть-чуть задумчивые. (АААаааах! - вместе)

Молошница (Матти) А Королева? Она тоже красавица?

 

Прачка: - Ну конечно! Говорят - самая первая красавица на свете…

 

Придворная Дама: Никаких сомнений! Эти сияющие глаза, этот нежный розовый румянец... Ах!

 

Министр ЧБ: А её шелковые ресницы и тонкая талия? Нет, я просто умолкаю от восхищения!..

 

Матти (М\Д) - А наша принцесса, наверное, самая хорошенькая девочка в королевстве...

 

Садовница: Я бываю во Дворце, но саму Принцессу никогда не видела. Как и Королеву, разумеется. И уж конечно никогда не видела Короля.

Дети: Почему? Никогда?? Прячется?

 

Садовница: Дело в том, что все они носят колпаки-невидимки. И министры, и придворные дамы…И когда они в колпаках - они не видят друг друга.

 

Матти: А люди? Ну, просто люди - они их видят?

 

Ткач: Матти! Ну откуда во Дворце простые люди?

 

Садовница: Ни королева, ни принцесса, ни тем более уж король никогда не появляются на улице без колпака-невидимки!

 

Ткач: Милая моя королевская Садовница! Ну где ты видела Короля или Королеву на улице????

 

Садовница: Да, правда. На улицу они выходят только в исключительных случаях, и в абсолютно безветренную погоду!

 

Лепёшка: Ведь ветер может сдуть с них колпаки! Наше королевство со всех сторон окружено горами и лесами - поэтому ветер у нас такое редкое явление! А вот в Стране Весёлых Тружеников ветра дуют постоянно!

 

Ткач: Да, там у них флаги развеваются и хлопают на ветру… И крутятся крылья мельниц, и флюгер на Главной Башне…

 

Дети: Как там, должно быть, весело!

 

Прачка: И бельё сохнет моментально… Ну-ка, Матти, помоги мне донести эти узлы…







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 393. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия