Студопедия — Родовід і початок діяльності
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Родовід і початок діяльності






 

Справжнє прізвище Данило Терпило. Народився в містечку Трипілля на Київщині. Батько отамана — Ілько — мав п’ятеро синів (Савку, Гордія, Грицька,1)Опанаса, Данила), стільки ж і дочок. Всі дочки заміжні, всі сини, крім Данила, одружені. Рід їх і досі живе в Трипіллі.

Портрет Данила Терпила змальовую на основі спогадів селян, які зібрав Михайло Карасьов.2)

Закінчив церковно-приходську школу та двокласне земське училище, багато читав, вчився самотужки. Був народним учителем.3)Брав книжки у місцевої революційної єврейської молоді. Увійшов до соціал-демократичного гуртка. Згодом Данила було обвинувачено в антидержавній діяльності і вислано в Холмогори Архангельської області.

Повернувся додому 1914 року, але в рідному селі пробув коротко: почалась війна. Служив на Західному фронті писарем в 35 корпусі. Володимир Горак твердить, що Данило Терпило дослужився до капітана, а Олександр Вишнівський стверджує, що Терпило був молодшим старшиною і зазначає, що Терпило виявив талант “доброго організатора і промовця”. А генерал М.Капустянський до портрета Зеленого додавав: “Палкий і неврівноважений”.4) “В нього, — говорив Матвій Стахів, — було почуття старої козацької лицарськості, помішане з відгуками старого гайдамацтва”.

Під час революції 1917 року солдати обрали Данила делегатом на Демократичну нараду і відрядили до Петрограду.5)Додому Данило повернувся 1918 року — з червоною биндою на кашкеті.

“Фотографія десь була: він саме з армії вернувся, в шинелі, але без знаків разлічія. Кажуть, що був писарем. Ну, ясно, грамотний був... З фронту прийшов не з пустими руками. Пару коней привів та ще й з возом. Воєнний віз. Тоді всі ліс рубали, ліси нічиї стали. То й він їздив з батьком у Гощів, під Таценками, рубав ліс і столярував...

Зелений був середнього зросту, кремезний, чорнявий. Як здоровкався, та руку кому здавить — не витримували, сильний був. Ходив швидко... Горілки не пив... Був нежонатий. А дівчата його любили, бо був він дуже гарний лицем, очі такі веселі. Відчайдушний, нікого не боявся. Сам чорнявий, а вуса — рижі... У Зеленого любов була з учительшою. Шура її, кажись, звали. Тут жила, у Трипіллі... Шура з Зеленим так до кінця й була”.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия