Студопедия — Національно-просвітницький рух.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Національно-просвітницький рух.






Революція 1905-1907 рр. значно активізувала національ­ні змагання. В Україні широкого поширення набуває просвітницький рух. Однією з найбільш відомих організацій "Просвіти" стала Подільська, яка виникла у 1906 році в Кам'янці-Подільському. Засновниками і найбільш актив­ними її членами були лікар К.Г.Солуха, вчителі В.К. Стиранкевич та С.М. Іваницький, священик та історик Ю.Й. Сіцінський, бухгалтер Т.Г. Павловський. Активну участь в її роботі брали майбутні діячі українського національного визвольного руху В.М. Чехівський, Н.Я. Григор'єв.

Перше засідання подільської " Просвіти"; відбулося 8 травня 1906 року. Було ухвалено текст телеграми, одну з яких надіслали на ім'я лідера української групи у Держав­ній думі І. Шриги, іншу - професору Володимиру Антоно­вичу з проханням бути почесним членом організації. Своєю головною метою члени товариства вважали "допомогу культурно-просвітницькому розвиткові українського народу на Поділлі".

Подільські просвітяни стали ініціаторами впровадження у двокласних школах української мови, історії, літератури. Великого резонансу набула подія, що сталася на Великдень 1906 року у Кам'янці-Подільському. Тут у соборі Олександра Невського архієрей Порфеній читав Євангеліє українською мовою, справивши незабутнє враження на присутніх. У 1907 році в Подільській духовній семінарії на вимогу демокра­тичного духовенства та молоді було відкрито кафедру украї­нознавства, яка забезпечувала вивчення двох дисциплін -історії України та української літератури.

2 липня 1907 року Подільське губернське присутствіє заборонило "Просвіту" у Кам'янці-Подільському як таку, що "за характером своєї діяльності загрожує державному порядку та громадському спокою". Українське культурне життя у краї зазнало утисків та переслідувань. Було закрито українські часописи, конфісковано народознавчу літературу, гонінь зазнавало українське слово. Так, подільський єпископ Серафим, побачивши у селі Уляниця вивіску "Крамниця", накинувся на місцевого священика зі звинуваченнями у потуранні "малороссийским надписям".

Проте це не зупинило процес національного відродження у краї. Подільські діячі зуміли відновити у лютому 1908 року "Просвіту". В авангарді боротьби за національні права українців йшла молодь. У 1910 році 180 учнів старших класів Подільської духовної семінарії надіслали телеграму вдячності священику М.Сендерку за виступ у Державній думі на захист української школи. У день похорону Бориса Грінченка 8 травня 1910 року товариство подільських учителів-українців надіслало телеграму співчуття родині небіжчика, в якій зазначалося, що вони "приєднують свої гіркі сльози до сліз усієї України над гробом великого захисника рідної освіти і рідної мови".







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия