Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Вариант 18 Проверил преподаватель: Чернышова Л.И. Выполнил: Студент группы ЭК-510 Маслаков Е.А.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Вариант 18 Проверил преподаватель: Чернышова Л.И. Выполнил: Студент группы ЭК-510 Маслаков Е.А.






Вариант 18

Проверил преподаватель: Чернышова Л.И. Выполнил: Студент группы ЭК-510 Маслаков Е.А.

Екатеринбург

Содержание

Введение..........................................................................................................  
1 Основные показатели и пути совершенствования пассажирского хозяйства (дальнее следование) в современных условиях………………..  
1.1. Современное состояние пассажирского хозяйства в дальнем следовании……………………………………………………………………  
1.2. Объёмные и качественные показатели работы пассажирского комплекса……………………………………………………………………..  
1.3 Перспективы развития перевозок в дальнем сообщении……………...  
2. Планирование объёмных и качественных показателей………………...  
3. Определение экономического эффекта от улучшения эксплуатационной работы полигона железной дороги……………………  
Заключение....................................................................................................  
Список использованной литературы.............................................................  

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Предмет «Экономика железнодорожного транспорта» является основополагающим для молодых специалистов, помогает разобраться в структуре организации погрузочно-разгрузочных и приёмоотправочных операций, а так же управления перевозочными процессами. Экономическое образование студентов является важной и неотъемлемой частью профессиональной подготовки инженеров, развитие их экономического мышления, готовности решать практические задачи экономики на предприятиях транспорта.

Данный предмет изучает транспорт с точки зрения производственных отношений в процессе производства. При этом экономика ориентируется на человека как на главную производительную силу, на его интересы и управление ими.

Транспорт обслуживает все предприятия и отрасли народного хозяйства независимо от форм собственности и общественного строя. Он должен четко и в сроки обеспечивать перевозки грузов, пассажиров, почты, багажа, выполнять многочисленные нетрадиционные услуги с высоким качеством и с постоянным стремлением к снижению издержек, тарифов и цен на все виды услуг, работ и продукции.

Целью курсового проекта является изучение современного состояния пассажирского хозяйства железнодорожного транспорта, рассмотрение основных показателей работы и перспектив развития перевозок, а так же изучить планирование работы подвижного состава.

Задачи курсового проекта:

− изучение работы железнодорожного транспорта в современных условиях реформирования отрасли;

− определение показателей работы подвижного состава, парка вагонов и локомотивов, необходимых для освоения намечаемого грузооборота при рациональном использовании технических средств транспорта, максимальной производительности труда и наименьших эксплуатационных затратах;

− расчет экономического эффекта от улучшения качественных показателей работы подвижного состава.

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия