Д. Письменные задания

Все письменные задания (если не указано по-другому) должны быть напечатаны, с двойным пробелом и сданы в электронном виде. Студенты должны отправить электронный вариант в формате MS Word как вложенное приложение. Также студент должен озаглавливать файлы в соответствии с установленным Семинарией новым форматом, используя MS Word:

Пример:

YM 203 Иванов В – Работа 1

YM 203 Иванов В – Отчет по книге

Преподаватель не будет принимать файлы в несоответствующем формате, и это задание будет считаться опоздавшим или незавершенным. Присылайте все электронные письма по адресу [email protected] После полученияэлектронного письма, преподаватель отправит студенту письмо, подтверждающее, что работа получена. Если студент не получит ответ, он несет ответственность за установление причины. Если преподаватель не получит работу, то она будет считаться опоздавшей.

1. До сессии: сдать отчет о книге «Обучение, которое изменяет жизнь!» Дэна Ламберта

В отчете следует подтвердить прочтение книги, описать содержание и ваше личное отношение к прочитанному материалу. Отчет должен быть написан в соответствии к требованиям КБС в объеме не меньше двух полных страниц

2. Проект «Содержание и последовательность»

а) Каждый студент должен сдать Проект «Содержание и последовательность», который будет включать годичный учебный план, рассчитанный на четыре класса молодежного служения (5-8).

б) Часть 1: Титульная страница, вступление, план проекта. (10% оценки)

в) Часть 2: Три раздела (8-11 классы).Каждый класс должен вмещать 39 недель уроков, разделенных на секции по сезонам: Осень: сентябрь, октябрь, ноябрь; Зима: декабрь, январь, февраль; Весна: март, апрель, май.

Включает: План каждой четверти и каждый урок должен содержать номер недели, название урока, цель урока, и ссылки из Библии.

г) Часть 3: Образец месяца на каждый класс.

Включает: Копию для учителя; раздаточный материал для учащихся; материал ежедневного чтения для каждого урока на одну неделю; стихи на память, относящиеся к уроку; наглядные пособия (видео, прозрачные плёнки, тематические принадлежности для урока) (30% oценки)

д) Документация: соответствующая документация должна быть перечислена в конце каждого урока для всех материалов не оригиналов.