Студопедия — На линии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На линии.






8.1. При работе на линии, и дальнейшем следовании до конечной (промежуточной) станции на ночную расстановку, на начальной станции, при обороте состава, машинисту (маневровому по выводу из под оборота, а при самообороте – основному), необходимо на мониторе информатора установить ограниченный маршрут следования.

8.2. О следовании на ночную расстановку на линии, машинист, на последнем перегоне, на прямом участке пути, обязан доложить об этом поездному диспетчеру с указанием места расстановки (пример: диспетчер. Маршрут №…, следую до станции …. Далее на ночную расстановку ….. путь, указатель…..). При необходимости уточнить у поездного диспетчера место ночной расстановки.

8.3. После остановки поезда на станции, где будет производиться расстановка подвижного состава, машинист открывает двери в поезде для высадки пассажиров, ставит рукоятку контроллера машиниста в положение «Тормоз-3». Повторяет вслух запрещающее показание светофора и встаёт с рабочего места. Отключает тумблер «Включение кондиционера салона» и тумблер «Освещение салона». Контролирует высадку пассажиров по станционному зеркалу или мониторам видеообзора и по сигналу дежурного по станции, закрывает двери в поезде. При разрешающем показании светофора, машинист повторяет вслух его показание, маршрутного указателя и занимает рабочее место. Перед постановкой ручки КМ в ходовое положение, машинист убеждается и повторяет вслух разрешающее показание светофора, АЛС, маршрутного указателя и положение стрелочного перевода.

8.4. При следовании к месту расстановки, включает КТР и производит остановку подвижного состава за 25м до препятствия (тупиковый упор, подвижной состав и т.д.). Далее производит отпуск тормоза и со скоростью не более 10км/ч следует к месту расстановки. За 10м до препятствия скорость должна быть не более 5км/ч. За 5 метров до препятствия, скорость должна быть не более 3 км/ч. Производит остановку у соответствующего знака, указанного в расписании или поездном талоне электропневматическим тормозом. Проследование неподвижной путевой скобы автостопа машинист производит без отключения крана «К-35». Отключает кнопку «КТР».

8.5. Докладывает о прибытии к месту ночной расстановки поездному диспетчеру.

8.6. Машинист, включает на ПМВ тумблер «Тормоз стояночный», контролирует по МФДУ сработку стояночных тормозов, нажимает кнопку «Тормоз резервный» и проверяет отсутствие скатывания состава.

8.7. По МФДУ, нажав кнопку «5», контролирует величину давления в тормозных цилиндрах всего поезда от 1-й, 2-й и 3-й уставок электропневматического тормоза, с последующим ступенчатым отпуском. Отключает КТР.

8.8. На МФДУ нажимает кнопку «4» и проверят напряжение на АКБ вех вагонов, которое должно быть не менее 62 В.

8.9. На МФДУ нажимает кнопку «9» и проверят состояние автоматов защиты каждого вагона (три страницы).

8.10. Отключает кнопки «Закрытие дверей» и «Выбор дверей». Отключает контроллер реверса основной. Проверяет наличие пломб на приборах безопасности: на блокираторе БКПУ, на тумблере «АСНП-ПНМ», на кране «РВТБ», на крышках кнопок «АЛС» и «КАХ», на крышке переключателя «АБСД», на крышке переключателя «Тормоз БТБ» и на кране «К-35». Проверяет наличие поездного снаряжения, инструмента и огнетушителя ОВЭ – 6 «Самурай». Все тумблеры на ПМВ устанавливает в нижнее положение кроме тумблера «Тормоз стояночный», отключает автоматы защиты «Управление поездом БКПУ-1», «Управление поездом БКПУ-2» на ППЗ и отключает выключатель аккумуляторной батареи (АКБ), контролируя погасание освещения в кабине машиниста.

8.11. Затем машинист переходит в кабину хвостового вагона. Следуя по составу, открывает торцевые двери, на каждом вагоне отключает выключатель аккумуляторной батареи (считая количество отключенных АКБ вслух и контролируя погасание освещения в салоне), проверяет состояние внутривагонного оборудования, наличие огнетушителей, выявляет (при наличии) факты вандализма и закрывает все торцевые двери на трехгранный ключ.

8.12. В кабине хвостового вагона, машинист на ПМВ включает тумблер «Тормоз стояночный», все остальные тумблеры переводит в нижнее положение. Проверяет наличие пломб на приборах безопасности: на блокираторе БКПУ, на тумблере «АСНП-ПНМ», на кране «РВТБ», на крышках кнопок «АЛС» и «КАХ», на крышке переключателя «АБСД», на крышке переключателя «Тормоз БТБ» и на кране «К-35». Проверяет наличие поездного снаряжения, инструмента и огнетушителя ОВЭ – 6 «Самурай». Отключает автоматы защиты «Управление поездом БКПУ-1» и «Управление поездом БКПУ-2» на ППЗ.

8.13. Докладывает поездному диспетчеру о готовности выхода на станцию. После получения разрешения на выход, отключает выключатель АКБ, контролирует погасание освещения в кабине машиниста, закрывает и запирает двери кабины.

8.14. Выход из тоннеля осуществляется в соответствии с “Инструкцией о проходе (проезде) в тоннели, на наземные и эстакадные участки, парковые и деповские пути и обеспечении безопасности работающих”.

Выход из тоннеля без сигнального жилета, фонаря и нарушения маршрута следования запрещен!

8.15. На станции, машинист установленным порядком оформляет выход из тоннеля у дежурного по станции и сдаёт сигнальный фонарь и ключ БРУ. О закреплении подвижного состава на стояночные тормоза, машинист делает запись в специальном журнале. О выявленных недостатках на подвижном составе, машинист сообщает дежурному машинисту-инструктору или поездному диспетчеру.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1024. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия