Практичне заняття №2ПЛАНИ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ Практичне заняття №1 Тема:. Спеціальна методика викладання математики як педагогічна дисципліна. Особливості засвоєння математичних знань, умінь і навичок учнями допоміжної школи. 1. Предмет, об'єкт і завдання вивчення курсу. 2. Історичний аспект становлення методики викладання математики як педагогічної науки. З. Міжнаукові зв'язки методики викладання математики в допоміжній школі. 4. Використання міжпредметних зв'язків в процесі викладання математики в допоміжній школі. 5. Наукові методи дослідження в процесі навчання математики учнів допоміжної школи. 6. Об’єктивні причини, що ускладнюють засвоєння математичних знань учнями допоміжної школи. 7. Суб'єктивні причини, що ускладнюють засвоєння математичних знань учнями допоміжної школи. 8. Шляхи долання труднощів щодо формування математичних знань, умінь в учнів допоміжної школи. Практичні завдання: 1. Розробити структуру міжнаукових зв’язків для вивчення навчальної дисципліни «Основи математики зі спеціальною методикою викладання». 2. Підготувати доповідь: Історичний аспект розвитку і становлення спеціальної методики викладання математики, як педагогічної науки. Література: 1-7. Практичне заняття №2 Тема:Завдання навчання математики у спеціальній школі. Зв'язок методики математики з іншими навчальними дисциплінами (2 год.). 1. Цілі та завдання навчання математики у спеціальній школі. 2. Зв'язок методики математики з іншими навчальними дисциплінами. 3. Міждисциплінарні зв'язки методики викладання математики в допоміжній школі. Практичні завдання: 1. Скласти схему міжпредметних зв’язків навчання математики в школі (окремо для старших і молодших класів). 2. Скласти схему міждисциплінарних зв’язків спеціальної методики викладання математики як педагогічної науки
|
