Заняття 4.Тема: Формування основ моральної культури. Мета: розкрити сутність і основні характеристики моральної культури особистості; ознайомити з основними способами й прийомами прилучення учнів до моральних цінностей; оволодіти системою методів і форм морального виховання школярів.
I. Інформаційно-дискусійний блок Як Ви вважаєте, наскільки справедливі подані твердження й що потрібно для того, щоб людину зробити людиною? «Олюднена школа повинна стати «антропоцентричною», тобто, слід помістити в центр самого учня, підростаючу людину, та не його прилагоджувати до навчального матеріалу, а весь зміст підкорити його розвиткові (А.А.Мелик-Пашаєв). «Людяність – це цілісне відношення людини до людини й до життя, не тільки до людського світу, але й до світу тварин. Людяність – це розкриття повноти людської природи, тобто розкриття творчої природи людини. Ця творча природа людини повинна виявляти себе й у людському ставленні людини до людини» (М.А.Бердяєв). Е.Н.Шиянов і І.Б.Котова вважають важливим: - формування характеру й моральної відповідальності в ситуаціях, адаптованих до соціальної й природної сфери; - забезпечення можливостей для особистого й професійного росту, для здійснення самореалізації особистості; - оволодіння засобами, необхідними для досягнення інтелектуально-моральної волі, особистої автономії й щастя; - створення умов для саморозвитку творчої індивідуальності людини й розкриття її духовних потенцій.
|
