Студопедия — Задания по теме 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания по теме 2






 

2.1. Дайте структуру бюджетной классификации Российской Федерации.

2.2. Нарисуйте схему доходов бюджетов РФ.

2.3. Нарисуйте схему государственных расходов бюджетов РФ.

Вопросы для самоконтроля по теме 2

1. В чем сущность бюджетной классификации Российской Федерации?

2. Что включает в себя бюджетная классификация доходов?

3. Перечислите состав налоговых и неналоговых бюджетных доходов?

4. Какие перечисления являются безвозмездными перечислениями?

5. Виды классификации расходов и их в чем их принципиальное различие?

6. Какие существуют проблемы бюджетной политики в сфере расходов?

Тема № 3. Федеральный бюджет Российской Федерации

Тест 3

1. Классификация бюджета по уровням - это:

а) федеральные, региональные, местные;

б) консолидированные, субъектов, местные;

в) сводные, региональные, местные.

2. Федеральный бюджет – это:

а) федеральные доходы и расходы;

б) форма образования и использования централизованного фонда денежных средств для обеспечения функций государства;

в) свод доходов и расходов государства.

 

3. Доходы федерального бюджета – это:

а) налоговые, консолидированные, неналоговые;

б) налоговые, неналоговые, регулирующие;

в) налоговые, неналоговые, безвозмездные перечисления.

4. К налоговым доходам федерального бюджета в том числе относятся:

а) акцизы, транспортный налог, налог на прибыль организаций;

б) налог на добавленную стоимость, акцизы, налог на доходы физических лиц;

в) налог на добавленную стоимость, налог на имущество организаций, единый социальный налог.

 

5. К неналоговым доходам федерального бюджета в том числе относятся:

а) доходы от использования имущества, доходы от платных услуг, таможенные пошлины;

б) доходы от использования имущества, единый социальный налог, лицензионные сборы субъекта;

в) доходы от использования имущества, средства от применения мер гражданско-правового характера, субвенции.

 

6. К расходам федерального бюджета относятся в том числе расходы:

а) на национальную оборону, на социальную политику, местные отраслевые расходы;

б) на национальную экономику, на образование, на охрану окружающей среды;

в) на общегосударственные вопросы, на здравоохранение и спорт, на обслуживание местного долга субъекта.

 

7. Структура государственного долга:

а) внешний, внутренний;

б) внешний, муниципальный;

в) государственный, внутренний.

 

8. Способы покрытия дефицита федерального бюджета:

а) денежная эмиссия, субвенции;

б) внешние и внутренние заимствования, секвестр;

в) денежная эмиссия, внешние и внутренние заимствования.

 

9. Проект федерального бюджета составляют:

а) Правительство РФ, Федеральное казначейство;

б) Правительство РФ, Министерство финансов РФ;

в) Правительство РФ, Министерство по налогам и сборам.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 529. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия