Студопедия — Упражнение 2. Определение показателя преломления и дисперсии материала призмы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2. Определение показателя преломления и дисперсии материала призмы.






Для определения показателя преломления призмы необходимо знать угол наименьшего отклонения луча. Для его измерения необходимо:

1. Убрать призму, повернуть зрительную, трубу так, чтобы видеть изображение щели коллиматора, совместить с ним вертикальную нить и произвести отсчет a 0 (направление падающего луча).

2. Установить призму на столике таким образом, чтобы выходящий из коллиматора пучок лучей проходил сквозь призму (рис. 6). Начиная с большего угла падения, определяемого на глаз, и, поворачивая трубу, уловить в поле зрения спектр.

Рис. 6.

3. Отпустить винт 8. Медленно поворачивая рукой столик с призмой в сторону меньшего угла падения, следить в зрительную трубу за перемещением спектра. Спектр сначала будет двигаться в одну сторону, а затем – в другую, хотя призма поворачивалась в одном направлении. Момент перемены направления движения спектра соответствует такому положению призмы, при котором угол отклонения лучей минимален.

Порядок выполнения задания:

1. Вертикальную нить совместить со спектральной линией, для которой мы хотим определить показатель преломления призмы. В этом положении снять отсчет a и вычислить j min = a - a 0 . Зная преломляющий угол призмы А, угол наименьшего отклонения луча j min, вычислить показатель преломления материала призмы по формуле (2) для длины волны, соответствующей данной спектральной линии.

2. Подобные измерения проделать для всех наблюдаемых спектральных линий ртути и вычислить показатель преломления для каждой из них.

3. Построить график зависимости n = f (l). Из графика (по тангенсу угла наклона касательной к кривой) определить величину d n /dl - дисперсию материала призмы (в длинноволновой и коротковолновой областях).

4. Проверить, справедливость формулы Коши (1) в диапазоне длин волн, в котором проведено исследование. Для этого можно воспользоваться «методом линеаризации». Суть его состоит в том, что выбираются такие переменные, в которых анализируемая зависимость должна быть линейной. В данном случае, если выбрать новые координаты Y = n и X = 1 / l 2 , то зависимость (1) будет иметь вид: . Если формула Коши выполняется, то графиком зависимости Y от X является прямая, отсекающая на оси абсцисс отрезок, равный a, и с тангенсом угла наклона равным b.

Контрольные вопросы

1. Нормальная и аномальная дисперсии.

2. Классическая (электронная) теория дисперсии (с введением комплексного показателя преломления).

3. Связь показателя преломления с концентрацией. Формула Лоренц-Лорентца.

4. Ход лучей в призме. Угол наименьшего отклонения.

5. Докажите, что углы А и В связаны соотношением: А = В /2

6. Каков физический смысл величины «дисперсия вещества»?

7. Сформулируйте цель работы, опишите экспериментальную часть и обсудите полученные результаты.


 

Оглавление

 

Г Е О М Е Т Р И Ч Е С К А Я О П Т И К А.. 4

Центрированные оптические системы (ЦОС). 5

Лабораторная работа 11. 8

Лабораторная работа 12. 10

Лабораторная работа 13. 15

Лабораторная работа 14. 20

Лабораторная работа 15. 23

Лабораторная работа 16. 29

Лабораторная работа 17. 33

Лабораторная работа 18. 39

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия