Студопедия — Целевая ориентация управленческих решений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Целевая ориентация управленческих решений.






Основная цель решения - устранение причин возникновения проблем. В рыночных условиях наиболее часто в качестве ожидаемого результата фигурируют рост прибыли организации и другие финансовые результаты (рост доли рынка, увеличение объема продаж, повышение качества продукции).

Считается необходимым выявлять альтернативы, определять ограничения, которые сужают возможности принятия решения.

До выявления возможных вариантов решений необходимо провести анализ внешней и внутренней среды организации их возможного влияния на реализацию альтернатив.

К внешним факторам относят – законы, решения местных организаций, региональные особенности конкуренты, экологическая среда.

Ограничениями внутренней среды являются в свою очередь внутренние факторы организации: отсутствие необходимых ресурсов, недостаточное число работников, организационная культура и др.

Сформулированные цели служат основой выработки критериев оценки альтернативных решений.

Целью этапа принятия решения является разработка вариантов альтернатив, каждая из которых способна разрешить задачу (или проблему). Для оценки и выбора вариантов альтернатив используются различные инструменты - дерево целей, платежная матрица, факторный метод

Метод «Дерева целей» - графическая фигура, состоящая из точек, называемых вершинами и соединяющих их отрезками, называемых ребрами. Дерево целей – графическое дерево, обозначающий этапы или проблемы, принадлежащие решению при достижении некоторой цели. Построение дерева целей требует решения многих прогнозных задач, таких как: прогноз развития объекта в целом, формулировка сценария достижения прогнозируемой цели, формулировка уровня цели.

Порядок построения дерева:

1)ставятся цели для систем в целом;

2) формулируются критерии для оценки значимости элементов на каждом уровне;

3) определяются весовые коэффициенты для каждого элемента на каждом уровне дерева по принятому критерию.

Метод дерева целей можно считать самым эффективным экспертным методом нормативного прогнозирования. Он широко используется для связи целей, устанавливаемых на несколько лет вперед.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия