Студопедия — ТЕМА 5. ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ. Практичне заняття №5 – 2 год.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 5. ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ. Практичне заняття №5 – 2 год.






Лекція №5 – 2 год.

Практичне заняття №5 – 2 год.

План

1. Писемне мовлення у діяльності юриста.

2. Граматичні особливості української мови при перекладі з російської мови:

3. Особливості перекладу юридичних текстів.

4. Редагування юридичного тексту.

5. Правопис іншомовних слів при перекладі.

6. Правопис слов’янських прізвищ українською мовою при перекладі.

 

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: писемне мовлення, документ, переклад, редагування тексту, словосполучення, речення, текст.

 

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: особливості морфології й синтаксису як фундаменту тексту службового документа. Треба вміти: самостійно працювати над удосконаленням знань з української мови; володіти технікою вибору слова для використання в професійній діяльності; використовувати орфографічні та пунктуаційні норми під час редагування документів.

Рекомендована література до Теми 5: 3.8; 4.4; 4.24; 4.35; 4.52.

 

ТЕМА 6. ОРФОЕПІЧНІ ТА АКЦЕНТОЛОГІЧНІ НОРМИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Практичне заняття №6 – 2 год.

План

1. Орфоепічні норми.

2. Функції орфоепічних словників.

3. Фонетичний аналіз слова. Фонетичний аналіз тексту.

4. Словесний наголос. Основні правила наголошування слів у сучасній українській мові.

5. Наголошування прізвищ, прикметників, числівників, займенників, дієслів.

6. Фразовий наголос.

 

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: вимова, звук, орфоепічний словник, наголос, фонетика.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: орфоепічні та акцентологічні норми мови. Треба вміти: правильно вимовляти та наголошувати слова під час усного спілкування.

 

Рекомендована література до Теми 6:2.3; 2.5; 3.8; 3.9; 3.10; 3.11.

 

ТЕМА 7. НОРМАТИВНІСТЬ УЖИВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ ФОРМ САМОСТІЙНИХ ЧАСТИН МОВИ

Практичне заняття №7 – 4 год.

План

1. Особливості вживання граматичних форм іменника у професійній діяльності.

2. Особливості вживання граматичних форм прикметника у професійній діяльності.

3. Особливості вживання граматичних форм числівника у професійній діяльності.

4. Особливості вживання граматичних форм займенника у професійній діяльності.

5. Особливості вживання граматичних форм дієслова у професійній діяльності.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: самостійні частини мови, граматична форма, іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: закономірність використання граматичних форм слів у професійній діяльності в усному і писемному мовленні. Треба вміти: самостійно працювати над удосконаленням знань з української мови, доречно використовувати мовні засоби відповідно до функціонально-стильового різновиду і жанру писемного мовлення.

 

Рекомендована література до Теми 7: 2.5; 3.8; 3.9; 3.10; 3.11; 4.50.

 

Тема 8. ВИКОРИСТАННЯ СКЛАДНИХ РЕЧЕНЬ У ПРАВНИЧИХ ДОКУМЕНТАХ. ОСНОВНІ ПРАВИЛА ВЖИВАННЯ

РОЗДІЛОВИХ ЗНАКІВ

Практичне заняття №8 – 2 год.

План

1. Порядок слів у реченні. Координація присудка з підметом.

2. Складні випадки керування.

3. Використання однорідних членів речення. Розділові знаки у простому реченні при однорідних членах речення.

4. Розділові знаки у простому реченні при відокремлених членах речення, при уточнюючих членах речення.

5. Розділові знаки у простому реченні при вставних словах, реченнях і звертаннях.

6. Використання складних речень у мовленні правників.

7. Розділові знаки у складносурядних реченнях.

8. Розділові знаки у складнопідрядних реченнях.

9. Розділові знаки у складних безсполучникових реченнях.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню:

речення, синтаксис ділового мовлення, пунктуація, просте речення, складне речення.

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: Необхідно знати: особливості синтаксису як фундаменту службового тексту. Треба вміти: дотримуватись основ оформлення речень юридичних текстів.

Рекомендована література до Теми 8: 2.3; 2.4; 2.5; 3.8; 3.9; 3.10; 3.11; 4.7; 4.50.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 897. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия