Не существует такого вида анализа урока как

А) аспектный;

Б) краткий;

В) развернутый;

Г) комплексный.

 

6. Что значит декомпозировать генеральную цель?

А) из множества целей выделить главную;

Б) в определении древа целей генеральную цель представить в виде ряда конкретных (частных) целей;

В) расширить содержание генеральной цели частными целями, достижение которых позволит решить множество задач;

Г) завуалировать главную цель множеством попутных целей.

 

7. Как называется модель плана работы школы, разрабатываемая директором школы и каждым участником педагогического процесса?

А) перспективный план работы школы;

Б) программа развития;

В) комплексная целевая программа;

Г) комплексная модель плана.

 

8. На какой период времени составляется текущий план работы школы?

А) на неделю;

Б) на месяц;

В) на четверть;

Г) на полугодие.

 

9. Какую организационную форму можно охарактеризовать как совет профессионалов, работающих в одном педагогическом коллективе, который призван решать вопросы, связанные с организацией учебно-воспитательного процесса, его совершенствованием?

А) педагогический совет;

Б) совещания при директоре;

В) оперативное информационное совещание;

Г) совещание при заместителе директора школы.

 

10. Внутришкольный контроль – это:

А) установление критериев для оценки деятельности школы

Б) проверка, а также наблюдение с целью проверки; процесс обеспечивающий достижение поставленных целей в работе школы;

В) проверка практически достигнутых школой результатов;

Г) процедура проверки финансовой и технической базы школы

 

11. Осуществление контроля за организацией изучения нескольких учебных предметов, работы нескольких учителей в одном или нескольких классах – это

А) классно-обобщающая форма контроля;

Б) предметно-обобщающая форма контроля;

В) тематически-обобщающая форма контроля;

Г) комплексно-обобщающая форма контроля.

 

12. Система эмоционально-психологических состояний коллектива, отражающих характер взаимоотношений между его членами в процессе совместной деятельности и общения называется:

А) профессиональный состав;

Б) социально-психологический климат;

В) профессионально-педагогические контакты;

Г) психолого-педагогическая среда.

 

13. Резкое обострение противоречий, возникающих в сфере непосредственного общения людей – это:

А) неприязнь;

Б) ссора;

В) конфликт;

Г) скандал.

 

14. С какой периодичностью следует проходить курсы повышения квалификации?

А) 1 год;

Б) 3 года;

В) 5 лет;

Г) 7 лет.

 

15. «Положение об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных образовательных учреждений» утверждено (укажите верный ответ):

А) 26 июня 2000 года;

Б) 5 мая 1993 года;

В) 20 ноября 2005 года;

Г) 8 февраля 2003 года.

 

16. К компетенции какой комиссии относится право присвоения второй квалификационной категории:

А) главной аттестационной комиссии;

Б) городской комиссии;

В) аттестационной комиссии школы;

Г) районной комиссии.

 

17. Что такое планирование?

А) принятие решения на основе соотношения данных педагогического анализа изучаемого явления с запрограммированной целью;

Б) последовательное проведение мероприятий;

В) непосредственные действия по постановке задач;

Г) обзор возможных условий и факторов, которые могут оказать влияние на реализацию поставленных целей.

 

18. Мера и способ творческой самореализации личности руководителя школы в разнообразных видах управленческой деятельности, направленной на освоение, передачу и создание ценностей и технологий в управлении школой – это:

А) профессиограмма руководителя школы;

Б) управленческая культура руководителя;

В) управленческие умения руководителя;

Г) организаторские способности руководителя школы.