Студопедия — Тема 1.5. Профилактика и коррекция адаптации нарушений в развитии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.5. Профилактика и коррекция адаптации нарушений в развитии.






Вопросы:

 

1. Факторы, приводящие к нарушениям в развитии детей, их характеристика.

2. Виды нарушений. Первичные и вторичные нарушения.

3. Синдром дефицита внимания. Диагностика и психолого-педагогическая коррекционная деятельность.

4. Распространенность СДВГ и его распределение по полу.

5. Особенности двигательной, эмоционально-волевой сферы при СДВГ.

Литература:

ü Ануфриева А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения. М., 2003.

ü Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с нарушениями в развитии. М., 2002.

ü Мамайчук И.И., Ильина М.Н. Специальная психология. СПб., 2006.

 

 

Тема 2.1. Задержка психического развития.

Вопросы:

 

  1. История изучения детей с ЗПР.
  2. Особые образовательные потребности детей с ЗПР.
  3. Общие и специфические закономерности развития детей с ЗПР.
  4. Варианты ЗПР в классификации Ю.Г.Демьянова.
  5. Сравнение классификаций ЗПР по М.С.Певзнер и К.С.Лебединской.

 

Литература:

ü Белопольская Н.Л. Психодиагностика личности детей с ЗПР. М., 2000.

ü Мамайчук И.И., Ильина М.Н. Помощь ребенку с ЗПР. СПб., 2007.

ü Основы специальной психологии. /Под ред. Л.В.Кузнецовой. М., 2002.

ü Психология детей с ЗПР. Хрестоматия. Сост. О.В.Защиринская. СПб., 2004.

ü Ульенкова У.В. Дети с ЗПР. М.. 2004.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия