Студопедия — Встреча. Жила-была Любовь! Она была так чиста и светла, что когда гуляла по окрестностям своего имения, то птицы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Встреча. Жила-была Любовь! Она была так чиста и светла, что когда гуляла по окрестностям своего имения, то птицы






Любовь

 

Жила-была Любовь! Она была так чиста и светла, что когда гуляла по окрестностям своего имения, то птицы, завидя ее, начинали петь, цветы распускались, а солнце ревниво пряталось за тучку, потому что меркло на фоне ее света.

И вот однажды она решила отправиться в путь, чтобы людей посмотреть, да себя им показать.

Долго ли, коротко, но вышла она к деревне. На окраине стоял покосившийся дом. Любовь постучалась в двери ветхого жилища. После недолгого ожидания дверь ей открыл мужчина.

Свет любви был так ярок, что мужчина испугался, и захлопнул дверь.

Любовь постучалась еще раз и дверь ей открыла уже женщина. Свет любви тоже ослепил ее, но этот свет был так прекрасен, что женщина, не смотря на страх, не могла отвести от него своих глаз.

-Кто ты?- спросила она.

-Я любовь – просто ответила любовь – впусти меня в свой дом!

И женщина впустила любовь. Женщина пошла вперед, а любовь за ней и мужчина, увидев жену свою в сиянии света любви, просветлел. И сказал:

-Прости, что я испугался тебя, но ты так прекрасна и так ярка, что это просто очень не привычно для меня. Проходи в дом наш и живи с нами!

И любовь поселилась в их доме. И с этого момента начали происходить чудеса. Мужчина и женщина неведомо откуда получили столько сил, что вместе отремонтировали свой дом и через какое-то время у них появился ребенок, об этом они даже и не мечтали. И денег им было достаточно, чтобы жить безбедно, потому что и скот был здоров и плодился, и урожай каждый год был на славу. Счастье и покой царили в доме. Мужчина и женщина по началу были обходительны с любовью, не оставляли ее без внимания и заботы. Они были безмерно благодарны ей за свою новую жизнь. Они были счастливы.

Но вот прошло несколько лет, и присутствие любви стало так для них обыденно, и они просто перестали замечать ее. Они слишком увлеклись обустройством хозяйства, воспитанием ребенка и увеличением своего благосостояния. Любви стало очень грустно, и она ушла. Все нажитое хозяйство никуда не делось, но почему-то это благополучие перестало радовать мужчину и женщину. Они даже не заметили, как ушла любовь. Им стало горько и больно, и они поняли, что нет им счастья без любви. Они стали обвинять друг друга в том, что любовь ушла, и их совместное существование стало невыносимым. И вот они вышли из дома своего, и каждый пошел своей дорогой – искать ушедшую любовь!

 

Встреча

 

Это было во время дождя: катились навстречу друг другу по телеграфному проводу две капли. Они бы встретились и одной большой каплей упали на землю, но какая-то птица, пролетая, задела провод, и капли упали на землю до встречи друг с другом. Но мы, люди, знаем, что нарушенное движение двух навстречу друг другу и там продолжается. И судьба двух капель не исчезает в сырой земле.

Одна из капель беспрепятственно попала в общий поток подземных вод и была вынесена в океан. Там среди своих друзей она играла в волнах, выбегала на берег и обратно возвращалась в свою родную стихию. Ее жизнь была безмятежна и однообразна. Во время дождя она нередко вспоминала, как она упала на землю из грозовой тучи и, пробегая по проводам, увидела другую каплю, которую никак до сих пор не могла забыть. Как было бы здорово, если они тогда соединились и вместе упали на землю. Но по воле судьбы этого не произошло. И даже если та капля сейчас тоже в океане, разве возможно отыскать ее среди миллиарда других.

А та другая прошла долгий и сложный путь, но была довольна своей судьбой. Она спасла от жажды погибающий цветок. Вновь возродившись утренней росой, дала напиться пчелке. Она облетела полмира в белом пушистом облаке. И вот теперь она вновь падала на землю.

Над океаном шел дождь. И большие капли с радостным восклицанием падали в воду, встречаясь со своими многочисленными сородичами. Капля подняла взгляд в небо и увидела ту самую каплю, которую, когда-то повстречала на проволоке. Она летела с неба прямо к ней.

И так много волнующих книг написано о возможности встречи двух стремящихся одно к другому существ, но довольно бегущих по проводам двух дождевых капель, чтобы заняться новой возможностью встреч в судьбе человеческой...

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 569. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия