Практическое задание. Применяя знания по теме Административное управление (классическая школа)

 

 

7 НАЗНАЧЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ЕГО ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА. СЛУЖБЫ,ОТДЕЛЫ, РЕЖИМ РАБОТЫ. КАТЕГОРИЯ УСЛОВИЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА АВТОТРАНСПОРТА

7.1 Организационная структура управления

Организационная структура управления:

1. Сочетание отдельных звеньев управления в их взаимосвязи и организацией

2. Звено аппарата управления – структурное подразделение, выполняющее определенную у

Применяя знания по теме Административное управление (классическая школа)

 

Задание Расскажите о Школе административного управления, ее авторе. А. Файоле. Проанализируйте основные принципы данной школы.

 

 

Вариант 8

 

1 На основе ранее изученного материала тема" Внутренняя среда" Перечислите компоненты внутренней среды:(прочитайте варианты и выберите правильный ответ)

 

а.) Поставщики, трудовые ресурсы, законы и учреждения государственного регулирования, потребители, конкуренты;

б.) Состояние экономики, изменения в политике, социальная культура, НТП, технологии, групповые интересы, международная среда;

в.) Цели, кадры, задачи, структура, технология, организационная культура;

г.) Планы, прогнозы, организационная структура, мотивация, контроль;

 

 

2 Перед вами определение одной из форм организационных структур. Внимательно прочтите его: Организации со слабым или умеренным использованием формальных правил и процедур, децентрализацией и участием в принятии решений, широко определяемой ответственностью в работе, гибкостью структуры власти и небольшим количеством уровней иерархии являются? (прочитайте варианты и выберите правильный ответ)

а) органическими

б) линейными

в) механистическими

г) дивизиональными.

 

 

3 Как можно объяснить сущность принципа «подчиненность личного интереса общему»?(Внимательно прочтите варианты ответов и выберите правильный.)

а.) В организации всегда должен учитываться только личный интерес руководителей организации;

б.) Интерес одного работника должен преобладать над интересами организации в целом;

в.) Интерес отдельных менеджеров должен преобладать над интересами отдельных групп работников;

г.) В организации интересы одного работника или группы не должен преобладать над интересами организации в целом;

д.) Интерес организации не должен преобладать над интересами коллектива.

 

4 На основ ранее изученного материала тема: " Роль менеджмента, его задачи" Перед вами определение одного из ранее изученного понятия. «» это функция поддержания устойчивого режима деятельности фирмы(Внимательно прочтите варианты ответов и выберите правильный.)

 

а) управление

б) регулирование

в) исполнение

г) руководство.

5 Какой временной период охватывает существование и развитие школы научного управления?(Внимательно прочтите варианты ответов и выберите правильный.)

 

а) 1930-1950гг.

б) 1885-1920гг.

в) 1920-1960гг.

г) 1950г г. – по настоящее время.

 

6 Что является основой управления, какой либо системы? Выберите из предложенных вариантов правильный ответ (при необходимости укажите несколько)

 

а.) Принципы, которые отражают рыночные условия хозяйствования;

б.) Методы менеджмента;

в.) Функции менеджмента;

г.) Финансовые ресурсы;

д.) Объект менеджмента.

 

7. Вспомним раннее изученную тему "Цикл менеджмента"; Перед вами определение: Контроль представляет собой процесс оценки и измерения фактического развития организации и его сопоставления с планами. Именно контроль позволяет достичь конкретных целей. Ответе на следующий вопрос: Из скольких этапов насчитывается в процедура контроля. Выберите из предложенных вариантов правильный ответ (при необходимости укажите несколько)

 

а) четыре

б) три

в) пять

г) две

 

8 Какие планы регламентируют текущую деятельность предприятия? (прочитайте варианты и выберите правильный ответ)

 

а) стратегическими

б) тактическими

в) среднесрочными

г) долгосрочными.

 

9 К каким методам управления, организации принадлежит ведущая роль в современных условиях? (прочитайте варианты и выберите правильный ответ)

 

а). Экономическим;

б). Социально-психологическим;

в). Организационно-распорядительным;

г) Распорядительным;

д). Социально-экономическим.

 

10. Нужда становится мотивом совершения покупки, когда:

а) человек удовлетворяет ее;

б) она достигает максимального уровня;

в) в процессе ее удовлетворения;

г) с момента ее появления.