Студопедия — Открытие счетов бухгалтерского учета, разнесение начальных остатков
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Открытие счетов бухгалтерского учета, разнесение начальных остатков






Выполнить открытие основных бухгалтерских счетов в виде схем счетов, разнести начальные остатки по счетам на основе предложенного задания,

 

Цель: усвоить сущность бухгалтерских счетов и системы их строения, возможности записей на них; разобраться в сущности двойной записи

Задачи:

- развитие экономического и логического мышления,

- развитие счетных умений;

-развитие умений по оформлению схем бухгалтерских счетов.

Средства обучения:

1. Задание

2. калькулятор

3. План счетов бухгалтерского учета

 

   

Метод обучения - поисковый, побуждающий

Ход работы:

Перед началом выполнения работы необходимо ответить на нижеприведенные вопросы.

Вопросы для подготовки:

1. Что такое бухгалтерский счет?

2. Строение бухгалтерского счета?

3. Виды счетов по отношению к балансу

4. Виды счетов по экономическому содержанию

5. Как подсчитывается сальдо по активному счету?

6. Как подсчитывается сальдо по пассивному счету?

7.Как подсчитывается сальдо по активно-пассивному счету?

  Инструкция по выполнению практической работы: на выполнение работы даётся 2 часа. Работа состоит из 3-х заданий, которые представляют собой ситуационные задачи. Задания выполняются на отдельных листах (формат А – 4.) Практическая работа должна быть выполнена в полном объёме Работа оценивается в целом. По итогам выполнения практической работы ставится «зачтено» (в особых случаях – оценка) и подпись лица, проверяющего работу. Консультации по выполнению практической работы можно получить у преподавателя или студентов. Перед выполнением работы устно обсуждаются вопросы, необходимые для выполнения работы.
  Задание №1                
  Составить баланс коммерческого предприятия на начало периода, оформить карточки счетов по данным условия:  
  1 января зарегистрировано предприятие, размер уставного капитала которого 420000 рублей;  
  В счет взносов в уставный капитал учредителями внесено: оборудование 150000 рублей,  
  Денежные средства на расчетный счет 210000 рублей. Схемы счетов имеют следующий вид        
д к   д к   д к  
  С1=   С1=     С1=    
                 
                 
Об. Об.   Об. 0 Об.   Об. Об.0  
  С2=   С2=     С2=    
                                   

 

При заполнении схем счетов необходимо под номером счета указать

его название; номер; вид по отношению к балансу и экономическому назначению; порядок подсчета конечного сальдо.

Например:

80 Уставный капитал Пассивный, фондовый

д к    
  С1=    
       
       
Об. Об.    
  С2=Сн+Коб_доб    

 

 

Задание №2

 
Составить баланс коммерческого банка на начало периода, оформить карточки счетов по данным условия:
1 января зарегистрирован коммерческий банк, размер уставного капитала которого 20000000 рублей;
В счет взносов в уставный капитал учредителями внесены денежные средства 10000000 рублей,
Денежные средства на корреспондентский счет 5000000 рублей. В резерв ЦБ – 5000000 рублей; В счет взносов учредителей снесены основные средства на сумму 10000000 рублей.   При заполнении схем счетов необходимо под номером счета указать его название; номер; вид по отношению к балансу и экономическому назначению; порядок подсчета конечного сальдо.     Задание №3  

Составить баланс коммерческого предприятия на начало периода, оформить карточка счетов по следующим данным

Уставный капитал составляет 100000 рублей; Резервный капитал – 5000 рублей;

Нераспределённая прибыль-15000 рублей; Краткосрочный банковский кредит- 50000 рублей.

Стоимость имеющихся основных средств – 80000 рублей; на расчетном счете имеется 40000 рублей; Товаров на складе -30000 рублей; задолженность покупателей – 20000 рублей.

При заполнении схем счетов необходимо под номером счета указать его название; номер; вид по отношению к балансу и экономическому назначению; порядок подсчета конечного сальдо.

 

    Задание №4

Составить баланс коммерческого банка на начало периода, оформить карточка счетов по следующим данным

Уставный капитал составляет 100000000 рублей;

Нераспределённая прибыль-50000000 рублей; Сумма депозитов, полученных от физических лиц- 20000000 рублей; Сумма средств юридических лиц, размещенных на расчетных счетах – 10000000 рублей.

Стоимость имеющихся основных средств – 30000000 рублей; на корреспондентском счете имеется 100000000 рублей; Кредитов, выданных физическим лицам – 50 000000 рублей.

При заполнении схем счетов необходимо под номером счета указать его название; номер; вид по отношению к балансу и экономическому назначению; порядок подсчета конечного сальдо

 


 

Глава: Счета и двойная запись

Тема: Двойная запись операций на счетах

Тема: Организация счетов в виде плана счетов бухгалтерского учета







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1138. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия