Студопедия — а) базова
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

а) базова






 

1. Державний освітній стандарт з іноземної мови (загальна середня освіта) 5-9 класи (проект, 2-га редакція) /Під керівництвом С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 1998. – 32 с.

2. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. – К.: Ленвіт, 1999. – 320 с.

3. Методические указания к формированию исследовательской функции учителя иностранного языка у студентов ІV –V курсов в период педпрактики в школе (для студентов IV-V курсов для специальности 02.20.01) / Сост.: С.В. Роман. – Горловка: ГГПИИЯ, 1991. – 59 с.

4. Методические указания к формированию конструктивно-планирующей функции учителя иностранного языка в период педпрактики в школе (для студентов IV-V курсов специальности 2103) / Сост.: С.В.Роман. – Горловка: ГГПИИЯ, 1989. – 48 с.

5. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Англійська мова. 2-12ті класи. // English, № 29-30 (78-79), August. 2001.

6. Програми для середніх загальноосвітніх шкіл. Іноземні мови. 5-11 класи // Іноземні мови. – 1997. – № 1. – С. 73-79.

7. Рогова Г.В., Верещагина В.А. Иллюстрированные ситуативные диалоги на английском языке. Пособие по развитию устной речи для учащихся 7-8 кл. сред. Школы. – М.: Просвещение, 1977. – 159 с. с ил.

8. Скляренко Н.К. Навчання граматичних структур англійської мови в школі: Посібник для вчителів. – К.: Рад. шк., 1982. – 104 с.

9. Скляренко Н.К., Онищенко Е.И., Захарова С.Л. Обучение речевой деятельности на английском языке в школе: Пособие для учителей. – К.: Рад. шк., 1988. – 150 с.

 

б) допоміжна

1. Державні стандарти базової і повної середньої освіти (проект) Базовий навчальний план основної і старшої школи. // Іноземні мови. – 2003. - № 1. – С. 5-8.

2. Коломінова О.О. Освіта учнів початкової школи засобами англійської мови //Іноземні мови. – 2002. - № 2. – С. 34 – 37.

3. Роман С.В. Розвиваючий аспект раннього шкільного навчання англійської мови // Іноземні мови. – 2002. – № 3. – С. 31 – 34.

4. Роман С.В., Коломінова О.О. Виховний потенціал предмету “Англійська мова” у початковій школі // Іноземні мови. – 2002. – № 4. – С. 52 – 56.

5. Тазьмина Л.В. Учебные материалы в помощь студентам факультета иностранных языков педагогических институтов в овладении конструктивно-планирующими умениями в период предвыпускной педагогической практики в средней школе. – М., 1983. – 81 с.

 

в) рекомендовані шкільні підручники

1. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю. Англійська мова: Підручник для 5 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1998. – 288 с.

2. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю. Англійська мова: Підручник для 6 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1996. – 208 с.

3. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю. Англійська мова: Підручник для 7 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1997. – 208 с.

4. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю. Англійська мова: Підручник для 8 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1998. – 160 с.

5. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю. Англійська мова: Підручник для 9 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1996. – 192 с.

6. Плахотник В.М., Мартинова Р.Ю., Александрова Л.Г. Англійська мова: Підручник для 10 кл. серед. шк. – К.: Освіта, 1998. – 224 с.

 

 

VIIІ. БЛАНКИ ДЛЯ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

ЗАВДАННЯ ІІ

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практичні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практичні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

 

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практичні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

ЗАВДАННЯ III

 

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практична задача: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________


Етап   Час Мовлення вчителя Мовлення учнів Примітки
             

ЗАВДАННЯ IV

 

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практична задача: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________


  Етап     Час Мовлення вчителя Мовлення учнів Примітки
               

ЗАВДАННЯ V

 

Урок № ______ Дата _____________________ Клас_______

Тема уроку: _________________________________________________________________

Підтема уроку: ______________________________________________________________

Практична задача: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Освітні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Розвивальні задачі: __________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Виховні задачі: ___________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

 

Засоби навчання: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________


  Етап     Час Мовлення вчителя Мовлення учнів Примітки
               

IX. ЗРАЗКИ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ ДО ФРАГМЕНТІВ УРОКІВ

Завдання ІІІ

Завдання ІV

Завдання V







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия