Студопедия — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования






Тверской государственный университет

 

  УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ ФУС «31» октября 2012 г.   УТВЕРЖДАЮ Декан факультета управления и социологии Л.Е.Мошкова

 

 

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

МЕТОД ФОКУС-ГРУПП

Для студентов 4 курса дневного отделения

факультета управления и социологии

 

Специальность 040201.65 «Социология»

 

Обсуждено на заседании

кафедры социологии Составитель:

Ю.А. Монахова

24 февраля 2012 г. Протокол № 7

Зав. кафедрой

В.А. Михайлов

 

Тверь 2012

 

Пояснительная записка

Метод фокус-групп или групповое интервью, относится к числу так называемых "качественных" методов социологического исследования. В настоящее время "гибкие" методы опросов получили широкое распространение во всем мире. Они позволяют более глубоко изучить многие аспекты социальной жизни. Основной сферой применения фокус-групп стали маркетинговые исследования, включая: а) традиционный маркетинг товаров и услуг, б) "политический маркетинг", связанный с изучением имиджей политических лидеров. В рамках социальных исследований фокусированное интервью может быть использовано в дополнение к количественным методам сбора данных, как самостоятельный инструмент в социально-психологических исследованиях, гендерных, медицинских, экономических и т.д. С его помощью возможно изучение наиболее узких и скрытых аспектов проблемы.

Метод фокус-групп имеет несколько очевидных преимуществ. Это достаточно эффективный способ сбора качественной информации, он позволяет получить высококачественные данные в социальном контексте, когда люди развивают свои взгляды с точки зрения взглядов других участников.

В развитых странах фокусированное интервью как инструмент исследования применяется уже более 50 лет. В России индустрия качественных опросов находится пока на стадии формирования. Но с течением времени спрос на квалифицированные социологические исследования, связанные с применение метода фокус-групп, будет быстро расти. Поэтому в настоящее время существует необходимость подготовки специалистов социологов, способных использовать в своей исследовательской практике различные способы сбора информации, в том числе и методом фокусированного интервью.

Цели курса: Дать общие представления об этапах подготовки, разработки, проведения и анализа данных методом фокус-групп, а также подготовить студентов к практической исследовательской работе.

Общая направленность курса: Основной задачей курса является формирование у студентов практических навыков работы с респондентами при использовании в социологическом исследовании метода фокусированного интервью. Поэтому большая часть курса посвящена работе с группой на семинарских занятиях. Курс предлагается студентам-социологам, изучившим предмет: "Методика и техника социологических исследований".

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Теоретические и методологические основы метода фокус-групп.

Основные сферы применения метода фокус-групп. Положительные и отрицательные стороны метода. Методологические принципы использования фокусированного интервью в социологическом исследовании.

 

Тема 2. Основные подходы к разработке программы социологического исследования методом фокус-групп.

Определение проблемы исследования. Постановка общего вопроса. Обозначение цели, объекта и предмета исследования. Основные подходы к организации выборки. Определение степени формализованности фокус-групп. Роль модератора.

 

Тема 3. Подготовка инструментария фокусированного интервью в зависимости от целей исследования.

Разработка плана обсуждения проблемы в фокус-группе. Прямая и обратная последовательность тем. Степень включенности модератора. Типология вопросов в фокусированном интервью, их последовательность. Формулировка вопросов и трудности их восприятия респондентами. Использование иллюстративных вопросов (вопрос с преамбулой). Ролевые и имитационные вопросы. Обсуждение зрительных стимулов и тестов.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия