Студопедия — Лемма Рисса. Об одном применении леммы Рисса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лемма Рисса. Об одном применении леммы Рисса






Лемма Рисса. Пусть - подпространство нормированного пространства , причем . Для любого числа существует элемент такой, что

, . (2.14)

Доказательство. Поскольку , то существует элемент . Положим

.

Из предложения 19 следует, что . По определению , для любого числа найдется элемент такой, что

.

Введем в рассмотрение элемент

, ,

и докажем, что - искомый элемент. Вначале заметим, что , ибо в противном случае , откуда , а это противоречит выбору элемента . Далее оценим расстояние от до :

.

При выводе этого неравенства учли, что , а также неравенство для . Лемма доказана.

Рассмотрим одно из применений леммы Рисса. Известно из курса математического анализа, что всякая ограниченная последовательность точек из содержит сходящуюся подпоследовательность. В бесконечномерном пространстве не из всякой ограниченной последовательности можно выделить сходящуюся подпоследовательность. С помощью леммы Рисса построим такой пример.

Пример 1. Рассмотрим бесконечномерное нормированное пространство и возьмем произвольный элемент . Обозначим через линейную оболочку , т.е. совокупность элементов вида . Пространство является бесконечномерным, поэтому . По лемме Рисса найдется элемент такой, что

, .

Образуем линейную оболочку элементов и , которую обозначим через . Заметим, что эта линейная оболочка является замкнутым подпространством, как следует из предложения 18. Продолжая процесс, получим последовательность элементов и подпространств , таких что

, , .

Построенная последовательность ограничена, но как следует из неравенства

, , ,

ни сама последовательность, ни какая-либо ее подпоследовательность не могут сходиться.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия