Студопедия — Тема 1.3 Транспортные сети для корпоративных сетей 38 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.3 Транспортные сети для корпоративных сетей 38 страница






│ │ 07 │ │ │1,3 │4,6 │2,2 │8,8 │7,6 │4,4 │1,2 │ │ │ │ 43 │

│ IX │ 5 │ │ │--- │--- │----│----│----│--- │--- │ │ │ │ 18 │

│ │ │ │ │2,0 │6,5 │10,8│13,6│11,2│6,5 │1,8 │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 19 │ │ │ │1,3 │3,9 │4,6 │3,9 │0,7 │ │ │ │ │ 13 │

│ X │ 7 │ │ │ │--- │--- │--- │--- │--- │ │ │ │ │ 16 │

│ │ │ │ │ │1,4 │4,6 │6,2 │4,9 │0,7 │ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 34 │ │ │ │ │ │1,2 │ │ │ │ │ │ │ 54 │

│ XI │ 10 │ │ │ │ │ │--- │ │ │ │ │ │ │ 12 │

│ │ │ │ │ │ │ │1,2 │ │ │ │ │ │ │ │

├──────┤ └──────┤

│ XII │ Полярная ночь │

└──────┴───────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

 

┌──────┬───────┬────────────────────────────────────────────────────────┬──────┐

│Месяцы│ Время │ Часы суток │Время │

│ │восхода├───┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬───┬───┤захода│

│ │солнца │ 2 │ 4 │ 6 │ 8 │ 10 │ 12 │ 14 │ 16 │ 18 │ 20 │22 │24 │солнца│

├──────┴───────┴───┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴───┴───┴──────┤

│ Санкт-Петербург │

├──────┬───────┬───┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬───┬───┬──────┤

│ │ 49 │ │ │ │ │1,6 │2,0 │1,5 │ │ │ │ │ │ 29 │

│ I │ 8 │ │ │ │ │--- │--- │--- │ │ │ │ │ │ 15 │

│ │ │ │ │ │ │1,7 │3,4 │2,0 │ │ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 43 │ │ │ │0,7 │5,1 │7,7 │5,8 │1,8 │ │ │ │ │ 45 │

│ II │ 7 │ │ │ │--- │--- │----│--- │--- │ │ │ │ │ 16 │

│ │ │ │ │ │0,8 │6,7 │11,6│7,2 │2,0 │ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 19 │ │ │ │5,6 │11,4│13,2│10,6│3,6 │ │ │ │ │ 59 │

│ III │ 6 │ │ │ │--- │----│----│----│----│ │ │ │ │ 17 │

│ │ │ │ │ │8,9 │20,0│27,3│20,5│10,2│ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 45 │ │ │3,4 │9,1 │14,7│17,1│14,5│9,3 │3,6 │ │ │ │ 15 │

│ IV │ 4 │ │ │--- │----│----│----│----│----│--- │ │ │ │ 19 │

│ │ │ │ │7,4 │19,0│30,6│35,9│30,3│18,9│7,4 │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 24 │ │1,8 │7,8 │13,9│19,4│20,9│19,1│13,5│2,1 │1,4 │ │ │ 28 │

│ V │ 3 │ │--- │----│----│----│----│----│----│----│--- │ │ │ 20 │

│ │ │ │5,5 │22,4│39,1│55,8│60,4│51,6│35,9│19,8│3,9 │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 36 │ │3,6 │8,9 │14,2│19,2│21,2│19,4│14,7│9,2 │3,8 │ │ │ 24 │

│ VI │ 2 │ │--- │----│----│----│----│----│----│----│--- │ │ │ 21 │

│ │ │ │8,9 │21,8│34,5│46,9│49,7│46,0│33,8│21,2│8,8 │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 02 │ │2,8 │8,6 │14,5│20,1│21,8│19,5│14,5│9,0 │3,5 │ │ │ 10 │

│ VII │ 3 │ │--- │----│----│----│----│----│----│----│--- │ │ │ 21 │

│ │ │ │6,4 │18,5│30,7│43,0│48,0│44,0│32,5│20,1│7,7 │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 12 │ │ │4,9 │10,5│16,0│18,6│16,7│12,0│6,0 │ │ │ │ 58 │

│ VIII │ 4 │ │ │----│----│----│----│----│----│----│ │ │ │ 19 │

│ │ │ │ │10,1│21,5│32,7│37,4│32,8│21,7│10,7│ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 26 │ │ │1,6 │2,1 │12,4│14,0│12,4│7,0 │1,3 │ │ │ │ 26 │

│ IX │ 5 │ │ │--- │----│----│----│----│----│--- │ │ │ │ 18 │

│ │ │ │ │3,0 │12,6│22,1│25,8│19,6│10,5│1,9 │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 38 │ │ │ │2,3 │5,6 │6,9 │5,0 │1,6 │ │ │ │ │ 54 │

│ X │ 6 │ │ │ │--- │--- │----│--- │--- │ │ │ │ │ 16 │

│ │ │ │ │ │2,9 │7,1 │10,0│6,4 │2,0 │ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 57 │ │ │ │0,1 │1,6 │2,3 │1,3 │ │ │ │ │ │ 31 │

│ XI │ 7 │ │ │ │--- │--- │--- │--- │ │ │ │ │ │ 15 │

│ │ │ │ │ │0,1 │1,7 │3,2 │1,8 │ │ │ │ │ │ │

├──────┼───────┼---│----│----│----│----│----│----│----│----│----│---│---┼──────┤

│ │ 57 │ │ │ │ │0,8 │1,6 │0,7 │ │ │ │ │ │ 53 │

│ XII │ 8 │ │ │ │ │--- │--- │--- │ │ │ │ │ │ 14 │

│ │ │ │ │ │ │0,9 │1,7 │0,8 │ │ │ │ │ │ │

└──────┴───────┘ └──────┘

 

13. Высота солнца над горизонтом, градусы

 

13.1. Значения высоты солнца над горизонтом приведены в таблице 13.1.

 

Таблица 13.1

 

┌─────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────┐

│Географи- │ Месяцы │

│ческая широта├────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┤

│в ° С.Ш. │ I │ II │III │ IV │ V │ VI │VII │VIII│ IX │ X │ XI │XII │

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 38 │30,8│39,2│49,8│61,7│70,8│75,3│73,6│66,2│55,1│43,6│33,6│28,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 40 │28,8│37,2│47,8│59,7│68,8│73,3│71,6│64,2│53,1│41,6│31,6│26,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 42 │26,8│35,2│45,8│57,7│66,8│71,3│69,6│62,2│51,1│39,6│29,6│24,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 44 │24,8│33,2│43,8│55,7│64,8│69,3│67,6│60,2│49,1│37,6│27,6│22,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 46 │22,8│31,2│41,8│53,7│62,8│67,3│65,6│58,2│47,1│35,6│25,6│20,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 48 │20,8│29,2│39,8│51,7│60,8│65,3│63,6│56,2│45,1│33,6│23,6│18,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 50 │18,8│27,2│37,8│49,7│58,8│63,3│61,6│54,2│43,1│31,6│21,6│16,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 52 │16,8│25,2│35,8│47,7│56,8│61,3│59,6│52,2│41,1│29,6│19,6│14,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 54 │14,8│23,2│33,8│45,7│54,8│59,3│57,6│50,2│39,1│27,6│17,6│12,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 56 │12,8│21,2│31,8│43,7│52,8│57,3│55,6│48,2│37,1│25,6│15,6│10,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 58 │10,8│19,2│29,8│41,7│50,8│55,3│53,6│46,2│35,1│23,6│13,6│ 8,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 60 │8,8 │17,2│27,8│39,7│48,8│53,3│51,6│44,2│33,1│21,6│11,6│ 6,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 62 │6,8 │15,2│25,8│37,7│46,8│51,3│49,6│42,2│31,1│19,6│ 9,6│ 4,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 64 │4,8 │13,2│23,8│35,7│44,8│49,3│47,6│40,2│29,1│17,6│ 7,6│ 2,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 66 │2,8 │11,2│21,8│33,7│42,8│47,3│45,6│38,2│27,1│15,6│ 5,6│ 0,7│

├─────────────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│ 68 │0,8 │9,2 │19,8│31,7│40,7│45,3│43,6│36,2│25,1│13,6│ 3,6│-1,3│

└─────────────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘

 

Приложение А

(рекомендуемое)

 

СХЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТЫ

 

 

Рисунок А.1. Схематическая карта климатического

районирования для строительства (рекомендуемая)

 

 

Рисунок А.2. Схематическая карта районирования северной

строительно-климатической зоны (рекомендуемая)

1 - наименее суровые условия, 2 - суровые условия,

3 - наиболее суровые условия

 

 

Рисунок А.3. Схематическая карта распределения среднего

за год числа дней с переходом температуры воздуха

через 0 °C (рекомендуемая)

 

 

Рисунок А.4. Схематическая карта районирования по величине

удельной энтальпии I, Дж/кг, наружного воздуха в теплый

период года (параметры А): I - I <= 40; II - I = 40 - 43,6;

III - I = 43,6 - 48,4; IV - I = 48,4 - 52,6;

V - I = 52,6 - 56,8; VI - I = 56,8 - 61;

VII - I = 61 - 65

 

 

Рисунок А.5. Схематическая карта районирования по величине

удельной энтальпии I, кДж/кг, наружного воздуха в теплый

период года (параметры Б): I - I <= 44; II - I = 44 - 48,4;

III - I = 48,4 - 52,6; IV - I = 52,6 - 56,8;

V - I = 56,8 - 61; VI - I = 61 - 65;

VII - I = 65 - 69

 

Приложение Б

(справочное)

 

МЕТОДЫ РАСЧЕТА КЛИМАТИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ

 

Основой для разработки климатических параметров послужили Научно-прикладной справочник по климату СССР, вып. 1 - 34, части 1 - 6 (Гидрометеоиздат, 1987 - 1998) и данные наблюдений на метеорологических станциях.

Средние значения климатических параметров (средняя месячная температура и влажность воздуха, среднее за месяц количество осадков) представляют собой сумму среднемесячных значений членов ряда (лет) наблюдений, деленную на их общее число.

Крайние значения климатических параметров (абсолютная минимальная и абсолютная максимальная температура воздуха, суточный максимум осадков) характеризуют те пределы, в которых заключены значения климатических параметров. Эти характеристики выбирались из экстремальных за сутки наблюдений.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия