Студопедия — Модуль 1. 2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль 1. 2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л






1. Анохин П.К. Избр. труды. Философские аспекты теории функциональной системы. - М.: Наука, 1970. - С. 311-336.

2. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М.: Мир, 1988. С.126-129.

3. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. М., 1995.

4. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1998. С. 39-43; 126-133.

5. Васильев И.Г., Поплужный В.Л., Тихомиров О.К. Эмоции и мышление. М.: МГУ, 1980.

6. Василюк Ф.Е. Психология переживаний. М.: МГУ, 1984. С. 36-38.

7. Веккер Л.М. Психические процессы. Т.3..: ЛГУ, 1981. Гл. Эмоции.

8. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: МГУ, 1990. - С. 36 -42; 107-108, 219-220, 225-230, 234-240.

9. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. – М.: МГУ, 1976. – С. 31, 32, 34, 35, 38-39, 41-44, 46-49, 53-56, 100-117, 124-135.

10. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1991.

11. Выготский Л.С. Проблемы общей психологии /Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982. Лекция 4.

12. Выготский Л.С. Психология искусства. Изд. 3-е. М.: Искусство, 1986. С. 246.

13. Гельгорн Э., Луфборроу Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства. М.: Мир, 1966. - С.77-81, 96-100, 121-131, 137-140, 520-523.

14. Громова Е.А. Эмоциональная память и ее механизмы. М.: Наука, 1980.

15. Джемс У. Психология. М.: Педагогика, 1991. Гл. Эмоции.

16. Додонов Б.И. В мире эмоций.- Киев, 1987. – С. 25-31, 96-103.

17. Изард К. Эмоции человека. М.: Изд-во МГУ, 1980. - С. 83-91; 186-190; 196-197; 210-211; 214-215; 247-251; 257; 266-269; 287-290; 311-312; 314-320; 330-338; 347-354; 367-374; 396-397.

18. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер,2001. С. 40-46, 58-65; 142-147; 163; 340-348; 370-376..

19. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Наука, 1983.

20. Костандов Э.А. Восприятие и эмоции. М.: Медицина, 1977.

21. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. М.: Смысл, 2001. С.220-224.

22. Леонтьев А.Н. Потребности. Мотивы. Эмоции. М.: МГУ, 1971. Гл. Эмоции.

23. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. С. 160-170.

24. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983.

25. Лурия А.Р., Леонтьев А.Н. Исследование объективных симптомов аффективных реакций. // Проблемы современной психологии. - М. 1926.

26. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.: Наука. 1976. С.178-189.

27. Ортони А., Клоур Дж., Коллинз А. Когнитивная структура эмоций//Язык интеллект. М.: Прогресс, 1995. С. 314-384.

28. Психология эмоций. Тексты. - М.: МГУ. 1984. - С. 220-234.

29. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979. - С.128-130.

30. Рибо Т. Творческое воображение. СПб.: 1901.

31. Рубинштейн C.Л. Основы общей психологии. - М.: Педагогика, 1989. -Т.2. - Гл. Эмоции.

32. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. – М.: Наука, 1981. – С. 19-55.

33. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги //Стресс и тревога в спорте. М.: ФиС, 1983. С. 12-24.

34. Суворова В. В. Психофизиология стресса.- М.: Педагогика. 1975.

35. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние и проблеиы. //Психол. журн. 1992. Т.13. №2. – С.14-29.

36. Тутунджян О.М. Теодюль Рибо // Вопросы психологии. 1961. №1.

37. Уотсон Дж. Психология как наука о поведении // Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. М.: ООО "Изд-во АСТ-ЛТД", 1998. Гл. 6.

38. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М.: Наука, 1991.

39. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. М.: Прогресс, 1992. С. 217, 276.

40. Фрейд З. Психология бессознательного. М.: Просвещение, 1990. С. 353.

41. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. 4. М.: Прогресс, 1973.

42. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т.1. М.: Педагогика, 1986. С. 146-148.

43. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ: Пер. с англ. /Общ. ред. Г.В. Бурменской. М.: Издательская группа "Прогресс" – "Универс", 1993. Гл.3-5.

44. Шварц Л.А. Чувствительность ночного и цветного зрения при различных эмоциональных состояниях // Известия АПН РСФСР. Вып. 8. М., 1947.

45. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. - М.: Наука, 1971. С. 3-5, 73, 77-83, 89-94, 99-108, 148-159.

46. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. М.: МГУ, 1990. С. 4-32.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия