A Ж.Ж. РуссоB И. Песталоцци C Дж. Локк D Я.А. Коменский E Д.Дьюи.
$$$ 172 Перечислите документы, определяющие содержание образования: A стандарт, учебный план, учебная программа B инструкция, методическое пособие, наглядный материал C сертификат, стандарт, дидактический материал D план текущей работы, план внутришкольного контроля E мониторинг занятии, учебный план
$$$ 173 К какому принципу вы отнесете правило: «Как можно чаще использовать вопрос «почему», чтобы научить учащихся мыслить причинно; понимание причинно-следственных связей – непременное условие развивающего обучения A сознательности и активности B наглядности C доступности D научности E связи теории с практикой
$$$ 174 К какому принципу обучения вы отнесете правило: «от легкого к трудному, от известного к неизвестному, от простого к сложному»? A сознательности и активности B наглядности C доступности D научности E связи теории с практикой
$$$ 175 К какому принципу обучения вы отнесете правило: «Следите за тем, чтобы наблюдения учащихся были систематизированы и поставлены в отношении причин и следствия независимо от порядка, в котором они наблюдались»? A научности B наглядности C связи теории с практикой D доступности E систематичности и последовательности
$$$ 176 К какому принципу обучения вы отнесете правило: «Развивайте, закрепляйте, переносите успехи учащегося в одном виде деятельности на другие, от эпизодического успеха идите к высоким стабильным достижениям»? A связи теории с практикой B прочности C научности D систематичности и последовательности E сознательности и активности
$$$ 177 К какому принципу обучения вы отнесете правило: «в методах преподавания отражайте методы научного познания, развивайте мышление обучаемых, подводите их к поисковому, творческому, познавательному труду»? A наглядности B научности C доступности D прочности E связи с теории с практикой
$$$ 178 Определите основные категории дидактики? A образование, умения, навыки, преподавание B учение, обучение, знания, цель C содержание, организация, форма D средства, метод, форма E все ответы правильны
$$$ 179 Предметом общей дидактики являются: A социальные условия формирования и образования учащихся B принципы, цели, содержание, процесс обучения, образование C психологическое развитие личности в процессе обучения D теория обучения отдельному предмету E теория обучения несколькими предметами
$$$ 180 Определите методы обучения, классифицируемые по источнику знаний:
|
