Ориентировочная карта №6
| №
п/п
| Вопросы для самоподготовки.
| Источники информации.
| Цель деятельности.
| Вопросы для самоконтроля.
| |
1.
|
Экологические системы.
|
1. «Биология» Ярыгин В. Н. 2006 М. стр. 314-327.
2.»Биология»
Ярыгин В.Н.1997 М. стр.173-195.
3. «Биология» Захаров В.Б. М. 2004 стр.503-538.
|
Знать, чтобы использовать для изучения медицинских дисциплин и применения в общественной и практической деятельности.
|
1.Дайте определение экологической системы.
2.Что такое биоценоз, фитоценоз, зооценоз, микробоценоз?
3.Как вы раскроете такое понятие как биотоп?
4.Какое определение биогеоценоза дал Сукачев?
5.Чем видовая структура биогеоценоза отличается от пространственной? Значение биоразнообразия.
6.Назовите функциональные компоненты экосистемы.
7.Кем представлены продуценты, консументы и редуценты?
8.Какие вам известны параметры характеризующие биогеоценоз? Дайте определение, приведите примеры.
9.Чем первичная продуктивность отличается от вторичной?
10.Какие антропогенные экосистемы вам известны?
11. Чем они отличаются от естественных биогеоценозов?
12.Что такое сукцессия?
13. Назовите причины сукцессий.
14.Чем различие аллогенных сукцессий и аутогенных?
15. Каким образом происходит первичная сукцессия?
16. Какие примеры вам известны вторичных сукцессий.
| |
2.
|
Абиотические факторы среды.
|
|
| 1.Дайте определение абиотическим факторам среды.
2.Какие абиотические факторы вам известны?
3.Назовите климатические факторы.
4.Чем орографические факторы отличаются от эдафических?
5.В чем сходство геологических и гидрологических абиотических факторов?
6.Каким действием на организм обладает ультрофиалет?
7. Какое значение имеет видимый свет?
8. Что нам дает инфракрасное излучение?
9.Как солнечное излучение влияет на живые организмы, что такое фотопериодизм?
10.В каких температурных пределах возможна жизнь?
11.Какие организмы являются пойклотермными?
12.Назовите гомойотермных животных.
13. Как приспосабливаются организмы к перепадам температуры?
14. Какое значение имеет влажность?
15. Как организмы приспосабливаются к нехватке влаги?
16.Что такое ионизирующее излучение? Его источник?
17.Какие три вида ионизирующего излучения вы знаете?
18.Каков естественный фон в различных частях биосферы?
19. Какие ткани человека поражаются в первую очередь?
20. Назовите две группы загрязняющих веществ, приведите примеры.
21. На что влияют токсичные вещества в природе?
22.Какие факторы среды являются постоянными?
23.Какие факторы изменчивы во времени и пространстве?
24.Какие факторы считаются лимитирующими?
25.Что такое оптимум и пределы выносливости биологического вида?
26.Что подразумевает экологическая толерантность (валентность)?
27.Какие организмы считаются стенотопными?
28.Кто такие эвритопные виды, приведите примеры?
29.Как называется лучшее сочетание факторов внешней среды?
| |
3.
|
Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах.
|
1. «Биология» Ярыгин В. Н. 2006 М. стр. 317-327.
2.»Биология»
Ярыгин В.Н.1997 М. стр.173-195.
3. «Биология» Захаров В.Б. М. 2004 стр.542-592.
|
Знать, чтобы использовать для изучения медицинских дисциплин и применения в общественной и практической деятельности.
|
1.Дайте определение биотическим факторам.
2.Назовите типы связей, приведите примеры
3.Какие типы взаимоотношений вы знаете?
4.Какие позитивные отношения вы знаете?
5.Дайте определение симбиоза, поясните.
6. Что такое кооперация, приведите примеры?
7. Чем мутуализм отличается от комменсализма, приведите примеры?
8.Какие формы комменсализма вам известны, поясните?
9.Что является индифферентным сожительством?
10. Назовите антибиотические отношения.
11.Поясните, что такое хищничество конкуренция?
12. Дайте определение паразитизму, поясните?
13.Дайте определение цепи питания.
14.Чем цепь питания отличается от сети питания?
15.Назовите трофические звенья цепи питания.
16.Чем пастбищная цепь питания отличается от детритной цепи, приведите примеры цепей?
17.Что является источником энергии для продуцентов? Для консументов? Для редуцентов?
18.Как движется поток энергии в сообществе?
19.Какие экологические пирамиды вам известны?
20.Дайте определения различных типов пирамид, приведите примеры?
21.В чем суть правила экологических пирамид?
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Что такое пропорции?
Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
|
|
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
|
|
