Студопедия — Самостоятельная работа студентов. № п/п Название Описание Цель Время 1. Изучите экологию и биосферу Задание №1. 1.Изучите на
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа студентов. № п/п Название Описание Цель Время 1. Изучите экологию и биосферу Задание №1. 1.Изучите на






 

№ п/п Название Описание Цель Время
  1.   Изучите экологию и биосферу Задание №1. 1.Изучите на таблицах, стендах и в «Биологии» В.Б. Захарова М. 2004 г. стр. 487-504 и «Биологии» Ярыгина стр173-175, 327-335 понятия экологии и биосферы.   2. Выпишите в дневник определение экологии (аутоэкология, синэкология, динамика популяций), среды, экологического фактора.   3.Выпишите в дневник, что такое биосфера, что она включает по Вернадскому, границы биосферы и функции.     Формирование умений работы с наглядностью и учебной литературой, для систематизации и обобщения знаний по понятиям экологии и биосферы.   40'
  2.     3.   Изучите биотический круговорот.     Изучите воздействие человека на биосферу. Задание №2. 1.Изучите на таблицах и в «Биологии» В.Б. Захарова М. 2004г. стр. 495-496 и приложении № 1 А круговорот углерода. Выполните задание, схему круговорота зарисуйте. Письменно ответьте на поставленные в задании вопросы.   2.Изучите на таблицах и в «Биологии» В.Б. Захарова М. 2004г. стр. 497-498 и приложении № 1 Б круговорот фосфора. Выполните задание, схему круговорота зарисуйте. Письменно ответьте на поставленные в задании вопросы.   3.Изучите на таблицах и в «Биологии» В.Б. Захарова М. 2004г. стр. 495-496 и приложении № 1 В круговорот азота. Выполните задание, схему круговорота зарисуйте. Письменно ответьте на поставленные в задании вопросы.   4.Изучите на таблицах и в «Биологии» В.Б. Захарова М. 2004г. стр. 495-496 и приложении № 1 Г разрыв круговорота на примере фосфора рис. 41 в приложении. Выполните задание, схему круговорота зарисуйте.   5. Изучите круговорот воды в приложении рис.159, 162, 79 и в «Биологии» Захарова стр.494-495.Запишите схему круговорота в дневник.   Задание № 3 1.Изучите в «Биологии» В.Б. Захарова стр.577-591, 522-532. и «Биологии» В.Н. Ярыгина стр. 336-340.   2.Выпишите в дневник загрязняющие вещества, попадающие в воздух при антропогенном воздействии.   3.Сколько и на что расходуется вода, какие проблемы возникают в связи с нехваткой воды. Выпишите загрязняющие воду вещества.   4.Какое количество гумуса содержат черноземы? Что такое эрозия, ее виды. Запишите. Поясните как сохранить плодородие почвы?   5.Какое воздействие оказывает на организмы радиоактивные загрязнения. Выпишите.   6.Запишите в дневник (стр.529- 530) загрязняющие вещества   Формирование умений работы с наглядностью и учебной литературой, для систематизации и обобщения знаний по круговороту веществ в природе.     Формирование умений работы с наглядностью и учебной литературой, для систематизации и обобщения знаний по воздействию человека на биосферу.   50'    

Методическая разработка по Биологии для студентов к практическому занятию №6







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия