Темы контрольных работ. Рассмотрите ряд проблемных ситуаций (А, Б, В)

Рассмотрите ряд проблемных ситуаций (А, Б, В). Каково было бы Ваше решение?

Ситуация А.

Группа подростков в возрасте от 15 до 18 лет, ранее несудимых, распивают алкогольные напитки. Им приходит в голову идея угнать автомобиль. Они вскрывают замок близстоящей «Лады 006», катаются на ней несколько часов, после чего оставляют на обочине. Автомобилю нанесены незначительные повреждения. Кроме этого, исчезает автомобильное радио и боковое зеркало: сделали это сами подростки или это случилось после того, как они оставили автомобиль, остаётся невыясненным. Какие меры следует принять в отношении подростков?

Варианты ответа

1 – Обязать возместить нанесённый ущерб, включая моральные издержки и затраты на поиск автомобиля; в случае возмещения отказаться от наказания;

2 – Обязать возместить нанесённый ущерб и в случае возмещения существенно смягчить предусмотренное уголовным законом наказание;

3 – Обязать возместить нанесённый ущерб и наказать вне зависимости от возмещения;

4. – Пожалуйста, обоснуйте свой выбор

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуация Б.

К наркозависимому 22-летнему гражданину, ранее несудимому, обращается молодая женщина с просьбой приобрести для неё наркотик, поскольку у неё «ломки». Он берёт у неё деньги и выполняет её просьбу. Поскольку женщина оказалась сотрудницей милиции, действовавшей в рамках так называемой «контрольной закупки» – оперативно-розыскного мероприятия, – его задерживают по обвинению в торговле наркотиками. Какие меры следует принять по отношению к нему?

Варианты ответа

1 – Никаких мер;

2 – Обязать к принудительному лечению от наркозависимости, общественно-полезным работам и в случае неукоснительного выполнения наложенных обязательств не наказывать;

3 – Обязать к принудительному лечению от наркозависимости, общественно-полезным работам и в случае неукоснительного выполнения наложенных обязательств назначить условное наказание;

4 – Вне зависимости от наложения и исполнения обязательств назначить реальное лишение свободы;

5 - Пожалуйста, обоснуйте свой выбор

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуация В.

На молодёжной вечеринке 22-летний молодой человек, ранее не судимый, в состоянии сильного алкогольного опьянения, совершает насильственный половой акт в отношении своей знакомой, любви которой он давно домогался. На следующий день девушка по настоянию родителей обращается в милицию. Какие меры следует применить к нему?

Варианты ответа

1 – Условное лишение свободы;

2 – Реальное лишение свободы на срок до 1 года;

3 – Реальное лишение свободы на срок от 1 до 3 лет;

4 – Реальное лишение свободы на срок от 3 до 5 лет;

5 – Реальное лишение свободы на срок от 5 до 7 лет;

6 – Реальное лишение свободы на срок от 7 до 10 лет;

7 – Реальное лишение свободы на срок свыше 10 лет;

8 - Пожалуйста, обоснуйте свой выбор

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)

1. Понятие девиантологии в науке.
2. Объект и предмет девиантологии.
3. Место девиантологии в системе наук.
4. Специальные девиантологические науки (криминология, суицидология, аддиктология, военная девиантология и др.).
5. Методика эмпирических исследований девиантности.
6. Понятие девиантности.
7. Социальные нормы и девиации.
8. Позитивные и негативные девиации.
9. Понятие девиантного поведения.
10. Личность девианта: признаки и характеристика
11. Механизм индивидуального девиантного поступка.
12. Основные факторы, влияющие на девиантность.
13. Понятие преступности.
14. Основные мировые тенденции преступности.
15. Основные тенденции преступности в современной России.
16. Организованная преступность.
17. Коррупция.
18. Терроризм.
19. Подростковая и молодежная преступность: российские и мировые реалии
20. Понятие наркотизма.
21. Основные мировые и отечественные тенденции наркопотребления.
22. Антинаркотическая политика.
23. Социальный контроль наркотизма в России.
24. Молодежный наркотизм как социальная проблема.
25. Пьянство и алкоголизм. Основные тенденции.
26. Антиалкогольная политика.
27. Трезвенническое движение в России: история и современное состояние.
28. Базовые теоретические концепции профилактики алкоголизма
29. Самоубийство и суицидальное поведение. Основные тенденции самоубийств в мире и России.
30. Система суицидологической помощи.
31. Самоубийство и суицидальное поведение подростков и молодежи.
32. Служба подростковой суицидологической помощи.
33. Понятие проституции.
34. Социальный контроль проституции в мире и в России
35. Социальный контроль сексуальных девиаций.
36. Понятие социального контроля, его функции
37. Социальный контроль над девиантностью: формы, механизм, методы.
38. «Кризис наказания» и пути его преодоления.
39. Понятие и формы профилактики девиантного поведения
40. Общесоциальная превенции: понятие и формы реализации.
41. Специальная профилактика и её особенности.
42. Индивидуальная профилактика и её особенности.
43. Общественные организации как субъекты профилактики девиантного поведения.
44. Социальный контроль над девиантностью молодежи: формы, механизм, методы.
45. Роль общественных организаций в сфере профилактики девиантного поведения подростков и молодежи.
46. Восстановительное правосудие для несовершеннолетних: истоки становления.
47. Ювенальная юстиция: понятие, происхождение, принципы.
48. Мировые модели ювенальной юстиции.
49. Значение и примеры международного сотрудничества в сфере ювенальной юстиции.
50. Пекинские правила 1984 г. о правосудии для несовершеннолетних.