Студопедия — Задание 8. С использованием функций составить программы для решения следующих задач.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 8. С использованием функций составить программы для решения следующих задач.






С использованием функций составить программы для решения следующих задач.

Даны два одномерных массива a и b.

Количество элементов в массивах:

1) 7 и 8

2) 9 и 10

3) 11 и 12 соответственно.

Напечатать:

Вариант 1:

1. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, кратных трем. Массивы состоят из целых чисел.

2. Имя массива, содержащего наибольшее количество чисел, заканчивающихся на 3. Массивы состоят из целых чисел.

3. Имя массива, содержащего наибольшее количество чисел из интервала [-4, 5].

4. Имя массива, содержащего наименьшее количество чисел из интервала [-1, 7].

5. Имя массива, содержащего наибольший отрицательный элемент

6. Имя массива, содержащего наименьший положительный элемент.

7. Имя массива, содержащего наибольшее количество отрицательных элементов.

8. Имя массива с наибольшим значением суммы элементов с четными номерами.

9. Имя массива с наибольшим значением суммы отрицательных элементов.

10. Имя массива, содержащего наибольшее количество целых элементов.

11. Имя массива с наибольшим значением суммы элементов, входящих в интервал [4, 12].

12. Порядковые номера максимальных элементов массивов.

13. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, удовлетворяющих условию di<di+1.

14. Имя массива с наибольшим количеством перемен знаков.

15. Имя массива с наибольшим значением среднего геометрического положительных элементов.

16. Имя массива с наименьшим значением среднего геометрического положительных элементов.

17. Порядковые номера элементов массивов, обладающих минимальным значением величины di+i.

18. Порядковые номера элементов массивов, обладающих максимальным значением величины di+i.

19. Имя массива с наименьшим значением произведения своих элементов, лежащих в интервале [5, 15].

20. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического квадратов положительных элементов.

21. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического положительных элементов.

22. Минимальный элемент этих массивов.

23. Максимальный элемент этих массивов.

24. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического элементов, кратных числу 5. Массивы состоят из целых чисел.

25. Имя массива с наименьшим значением среднего арифметического отрицательных элементов.

26. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, кратных 2 и не кратных 4. Массивы состоят из целых чисел.

27. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, не кратных 2 и 3. Массивы состоят из целых чисел.

28. Имя массива, содержащего наибольшее количество элементов, оканчивающихся на 1. Массивы состоят из целых чисел.

29. Имя массива с наибольшим значением величины d max-dmin.

30. Имя массива с наименьшим значением величины d max-dmin.

31. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

Вариант 2

В заданиях 1

1. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных пяти. Массивы состоят из целых чисел.

2. Имя массива, содержащего наименьшее количество чисел, заканчивающихся на 1. Массивы состоят из целых чисел.

3. Имя массива, обладающего наибольшим значением суммы элементов из интервала [-4, 5].

4. Имя массива, обладающего наименьшим значением суммы элементов из интервала [4, 15].

5. Имя массива, содержащего наибольший целый отрицательный элемент.

6. Имя массива, содержащего наименьший целый положительный элемент.

7. Имя массива, содержащего наименьшее количество целых отрицательных элементов.

8. Имя массива с наименьшим значением количества элементов с четными номерами.

9. Имя массива с наименьшим значением количества отрицательных элементов.

10. Имя массива, содержащего наименьшее количество не целых элементов.

11. Имя массива с наибольшим значением произведения элементов, входящих в интервал [4, 12].

12. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

13. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, удовлетворяющих условию di>di+1.

14. Имя массива с наименьшим количеством перемен знаков.

15. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического целых положительных элементов.

16. Имя массива с наименьшим значением среднего геометрического целых положительных элементов.

17. Порядковые номера элементов массивов, обладающих максимальным значением величины di+i.

18. Порядковые номера элементов массивов, обладающих минимальным значением величины di+i.

19. Имя массива с наименьшим значением суммы своих элементов, лежащих в интервале [5, 15].

20. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического квадратов элементов, кратных числу 3.

21. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического целых положительных элементов.

22. Среднее арифметическое минимальных элементов этих массивов.

23. Среднее геометрическое максимальных элементов этих массивов.

24. Минимальный элемент этих массивов.

25. Имя массива с наименьшим значением среднего арифметического элементов, не кратных числу 5. Массивы состоят из целых чисел.

26. Имя массива с наибольшим значением среднего арифметического отрицательных элементов.

27. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных 2 и не кратных 4. Массивы состоят из целых чисел.

28. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, кратных 2 и 3. Массивы состоят из целых чисел.

29. Имя массива, содержащего наименьшее количество элементов, оканчивающихся на 0. Массивы состоят из целых чисел.

30. Имя массива с наибольшим значением величины d max+dmin.

31. Имя массива с наименьшим значением величины d max+dmin.

32. Порядковые номера минимальных элементов массивов.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 562. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия