I. Организационно-методический блок.

 

1) Авагян, Г.Л. Международные валютно-кредитные отношения: учеб. 2-ое изд., перераб. и доп./ Авагян, Г.Л., Веткин, Ю.Г. - М.: Магистр; ИНФРА-М, 2012.

2) Андрюшин, С.А. Центральные банки в мировой экономике: учеб. пособие./ Андрюшин, С.А., Кузнецова, В.В.- М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2012.

3) Авсейко, М.Н. Кредитный портфель банка и оценка его качества: Пособие. -Минск: Дикта, Мисанта, 2013.

4) Банковское дело: розничный бизнес: учеб. пособие под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кроливецкой - М.: Кнорус, 2010.

5) Герасимова, Е.Б. Банковские операции: учеб. пособие./ Герасимова, Е.Б., Унамян, И.Р., Тишина, Л.С. - М.: Форум, 2013.

6) Денежно-кредитное регулирование: учеб. пособие/ О.И. Румянцева [и др.]; под ред. О.И. Румянцевой. - Минск: БГЭУ, 2011.

7) Кочергин, Д.А. Электронные деньги: учеб. пособие Кочергин, Д.А. - М.: Маркет ДС, 2011.

8) Купчинова, О.В.Проблемная кредитная задолженность: подходы к определению / О.В.Купчинова// Банк. вестн.- 2010.- №16 (489).- с.42-48.

9) Купчинова, О.В.Механизм возвратности банковского кредита: современные подходы / О.В.Купчинова// Вестник БГЭУ. – 2011. №5 (88). с.89-97.

10) Международные валютно-кредитные отношения. 4-е изд., пер. и доп. Учебник. Красавина Л.М. Отв. ред. М.: Издательство Юрайт, 2014.

11) Поморина, М.А. Финансовое управление в коммерческом банке: учеб. пособие./ Поморина, М.А. - М.: КНОРУС, 2013.

12) Розничный банковский бизнес: бизнес-энциклопедия. /Б.Б. Воронин [и др.];- М.: Альпина Паблишера, 2010.

13) 22. Рудый, К.В. Международные валютные, кредитные и финансовые отношения: учеб. пособие/ К.В. Рудый.-М.: Новое знание, 2007

14) Судейкин, В.Т. Государственный банк. Его экономическое и финансовое значение./ Судейкин, В.Т. - М. РОС-СПЭР, 2012.

15) Тавасиев, A.M.Банковское дело. Словарь официальных терминов с комментариями. - 2-ое изд., перераб. и доп./ Тавасиев, A.M., Алексеев, Н.К. - М.: Издательская торговая корпорация Дашков и К⁰, 2011.

16) Тысячникова, М.А. Стратегическое планирование в коммерческих банках: концепция, организация, методология: Научное издание. /Тысячникова, М.А., Юденко, Ю.Н. - М.: КНОРУС, 2013.

17) Управление банковскими рисками в условиях глобализации мировой экономики: Научно-практическое пособие/ ред. В.В. Ткаченко- М.: РИОР; ИНФРА-М, 2013.

18) 28. Финансовые рынки и финансовые кредитные институты. Учеб. пособие./ ред. Г.Н. Белоглазова, Л.П. Кролевицкая. - СПб.: Питер, 2013.

19) Валютная система и валютно-обменные операции: Учебно-методическое пособие / Е.В. Грузинская.– Минск.: БГЭУ, 2009. – 49 с.

20) Валютное право: Учебник / Ю.А. Крохина [и др.]; под общей редакцией Ю.А. Крохиной. – М.: ЮНИТИ, 2011. – 384.

21) Информационно-аналитический и научно-практический журнал НБРБ – Банкаўскі веснік – Валютная политика на современном этапе - №19 (564) июль 2012 г. – 71с.

22) Макроэкономическое регулирование в белорусской институциональной модели / А.И.Лученок, М.В.Маркусенко, О.Л.Шулейко и др. Под науч. ред. П.Г.Никитенко; Ин-т экономики НАН Беларуси. - Минск: Право и экономика, 2008. -220 с.

23) Маркусенко, М. Модификация валютной политики Беларуси в условиях интеграционных процессов //Банковский вестник, №19, июль 2013, с. 13-20.

 

 

[1] Решение о переименовании системы "Кредитное бюро" в "Кредитный регистр"закреплено постановлением правления Национального банка Республики Беларусь от 27 мая 2009 года №67

 

Обсуждено на заседании кафедры

Протокол №_________________

" ____ " _________________ 2003 г.

Зав. кафедрой _________________

 

 

Согласовано

Старший методист _____________

Протокол № ___________________

" ___ " ___________________ 2003 г.

Методическое пособие для проведения

практическогого занятия по теме:

" Определение гемоглобина в крови.";

 

I. Организационно-методический блок.

 

Время, отведенное на изучение темы: 6 часа.

 

Общая цель занятия: уметь определять гемоглобин в крови.

 

Конкретные цели: студенты должны уметь

- делать прокол пальца для взятия крови на гемоглобин;

- производить взятие крови для определения гемоглобина;

- определять гемоглобин гемоглобинцианидным методом;

- производить пробы на скрытую кровь на капиллярах;

- работать на ФЭКе;

- выявлять факторы, влияющие на изменение показателей гемоглобина;

- сравнить нормы гемоглобина и полученные результаты;

- показать сходство и различия между видами гемоглобина;

- рассказать о функциях гемоглобина, строение молекулы гемоглобина.

 

Оснащение занятия: ФЭК, скарификаторы, капилляры Сали, дозаторы,

пробирки, вата.

 

Реактивы: дезинфицирующие растворы, спирт, дистиллированная вода, набор для определения гемоглобина гемоглобинцианидным методом.

 

 

Структурно-логические межпредметные связи.

Для успешного освоения темы необходимы знания-умения по смежным дисциплинам:

 

 

 

 

Хронометраж занятия.

 

№	Этапы работы	Ориенти-ровочное время (в мин)	Средства обучения
	Микролекция: функция крови, форменных элементов крови; анемии		Опорный конспект.
	Самоподготовка (заполнение карты самоподготовки).		Учебники, лекции, карта самоподготовки.
	Практическое занятие
	Проверка и корректировка исходных знаний: - проверка заполненных карт самоподготовки; - опрос		Карты самоподготовки
	Инструктаж по практической работе		Алгоритм методик, схемы, плакаты
	Самостоятельная работа: - подготовка рабочего места; - определение гемоглобина на ФЭКе; - запись в тетради алгоритма методик, инструкций к стерилизации инструментария; - запись и комментарий полученных результатов; - обработка капилляров; - уборка рабочего места.		Специальное оборудование, посуда, реактивы, ФЭК, раздаточный материал
	Решение и проверка тестовых заданий.
	Оформление в тетради таблицы нормальных показателей крови.
	Подведение итогов занятий с комментариями преподавателя.
	Уборка лаборатории