Студопедия — Упражнение № 9
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение № 9






Основное устройство последовательностной логики — триггер. На рис. 4.10 — схема простейшего К8-триггера. Я и 5— входы, (? и() — выходы (прямой и инверс­ный соответственно).

В 2 Рис. 4.10. Логическая схема К8-триггера

 

Состояние на выходе триггера зависит не только от значений Я и ^ на входе, но и от того, в каком состоянии находится триггер. Благодаря этому его можно ис­пользовать для записи и хранения информации (одного бита).

Под действием входных сигналов триггер может переключаться из одного ус­тойчивого состояния в другое. К8-триггер является асинхронным, поскольку ин­формация в нем может изменяться в любой момент при изменении входных сиг­налов (в отличие от синхронизируемых триггеров, в которых информация на вы­ходе может меняться только в определенные моменты времени).

Вход 5 (8е1) — вход установки триггера в единичное состояние, вход Я (Ке$е1) — сброса в нулевое состояние. Допустим, на входе 1 и Я= 0. Тогда на выходе будет 0= 1 и 0=0. После исчезновения выходного сигнала (т.е. задания 0, Я= 0) сохранится указанный выходной сигнал — произошла запись информации.

Задание 8.

Отследить по схеме на рис. 4.10 справедливость сформулированного выше утверж­дения.

Задание 9.

Найти, каким будет состояние К8-триггера при входном сигнале Я= 1и^=0 и каким оно станет после исчезновения сигнала.

Задание 10.

Проверить, что при входном сигнале *? = 1, Я= 1 оба выходных сигнала равны нулю, т.е. состояние системы не определено (в силу чего комбинация 5= 1, Я= 1 является запрещенной).

Задание 11.

Проанализировать работу КЗ-триггера, основанного на схеме рис. 4.11. Под­твердить, что утверждения табл. 4.3 верны.

Таблица 4.3 Таблица истинности для КЗ-триггера
  Я   Я     Примечания
            Хранение
            Запись 0
            Запись 1
        - - Запрещено

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1056. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия