Студопедия — Реактивы (по методу Кирсанова)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реактивы (по методу Кирсанова)






 

1. 0, 2 н раствор соляной кислоты

2. Образцовый раствор КСl. Вначале приготовить исходный образцовый раствор: 0, 792 г КСl (х.ч.) растворить в 1 л 0, 2 н раствора соляной кислоты. Полученный раствор будет содержать 0, 5 мг К2О в 1 мл.

Из исходного раствора приготовить рабочую шкалу растворов сравнения. С этой целью в 7мерных колб вместимостью 250 мл отобрать пипеткой указанные в таблице объёмы исходного образцового раствора КСl и довести растворы в колбах до метки 0, 2 н раствором соляной кислоты.

 

Реактивы (по методу Чирикова)

1. 0, 5 н раствор уксусной кислоты;

2. Образцовый раствор КСl. Вначале приготовить исходный образцовый раствор: 0, 792 г КСl (х.ч.) растворить в 1 л 0, 5 н раствора уксусной кислоты. В 1 мл этого раствора будет содержаться 0, 5 мг К2О. Из исходного раствора приготовить рабочую шкалу растворов сравнения. Для этого в 7 мерных колб на 250 мл отобрать пипеткой указанные в таблице объёмы исходного образцового раствора КСl и довести растворы в колбах до метки 0, 5 н раствором уксусной кислоты.

Задание 1. Изучить рекомендуемые методы определения обменного калия для почв лесостепной зоны и определить содержание К2О в почве одним из них. Выразить полученный результат в кг на 1 га.

Задание 2. По результатам анализа почвы на содержание обменного калия дать агроэкологическую оценку степени её обеспеченности этим элементом в соответствии с группировкой почв (Приложение 6).

Задание 3. Определить возможную урожайность (за счет естественного плодородия почвы) картофеля, сахарной свеклы, озимой пшеницы, ячменя, если содержание обменного калия в почве составляет 8 мг/100 г, а Р2О5 10 мг/100 г почвы. Вынос К2О одним центнером урожая основной продукции этих культур (с учётом побочной продукции) составляет соответственно 0, 9 кг; 0, 75 кг; 2, 6 кг; 2, 4 кг. Вынос Р2О5- 0, 15 кг; 0, 18 кг; 1, 3 кг; 1, 2 кг соответственно.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие формы соединений калия содержатся в почве?

2. Какие почвы бедны и какие богаты доступными для растений запасами калия?

3. В чем заключается сущность методов определения калия в почве (по Чирикову и Кирсанову), в чем их различие?

4. Назовите валовое содержание калия в почве. От чего оно зависит?

5. В составе каких почвенных минералов содержится калий?

6. Какие гранулометрические фракции почвы содержат наибольшее количество калийсодержащих минералов?

7. Почему в песчаных почвах валовое содержание калия в несколько раз ниже, чем в глинистых?

8. Как делится почвенный калий по степени доступности растениям?

9. Какую форму калия в производственных условиях используют для оценки степени обеспеченности им почвы?

10. Какие соединения калия в почве являются главным источником калийного питания растений?

11. Как минералогический состав почвы влияет на процесс фиксации калия почвой? Какие условия этому способствуют?

12.Какие почвенные процессы характеризуют калийный потенциал и по какой формуле он рассчитывается?

13. Какие методы определения обменного калия рекомендуются для почв лесостепной зоны? Что в них общего и чем они отличаются?

 

РАЗДЕЛ 3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 778. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия