Студопедия — Лабораторная работа №5 Нахождение решений системы линейных уравнений в MathCad
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №5 Нахождение решений системы линейных уравнений в MathCad






Цель работы: нахождение решений системы линейных уравнений в программе MathCad.

Указания к выполнению лабораторной работы:

I Найти решение системы линейных уравнений с использованием функции soln.

1 Запустить программу MathCad.

2 Создать матрицу А из коэффициентов при неизвестных.

3 Создать вектор b из свободных членов.

4 Обратиться к встроенной программе решения линейных уравнений soln и записать soln1: =А-1 × b.

5 Получить решение линейного уравнения у векторному виде

.

II Найти решение системы линейных уравнений с использованием так званого «блоку решений».

1 Задать начальные значения переменным, которые есть в уравнении.

2 Ввести ключевое слово given (дано), с которого начинается блок решений.

3 Записать уравнение, используя знак логического равенства между правой и левой частью уравнения из панели управления Evaluation (Выражения).

4 Ввести ключевое слово find (найти), которым заканчивается блок решений.

III Найти решение вышеприведенной системы уравнений с использованием функции lsolve.

1Создать матрицу А из коэффициентов при неизвестных.

2 Создать вектор b из свободных членов.

4 Обратиться к встроенной программе решения линейных уравнений lsolve и записать lsolve(А, b).

5 Получить результат решения линейного уравнения в векторном виде

.

IV Найти приближенное решение с использованием функции minerr (x 1, …).

1 Задать приближение последовательно для значений переменной х1, х2, … хn.

2 Ввести ключевое слово given (дано), с которого начинается блок решений.

3 Записать систему уравнений, используя знак логического равенства между правой и левой частями каждого уравнения.

4 Обратиться к функции minerr (x 1, x2,..). Значения неизвестных будут найдены.

 

Таблица 3.1 – Варианты заданий к лабораторной работе № 3

 

№ варианта Коэффициенты при неизвестных Свободные члени
a11 а21 а31 а41 а12 а22 а23 а24 а13 а23 а33 а34 а14 а24 а34 а44 в1 в2 в3 в4
           
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
           
         
         
         
  0, 12 -0, 43 0, 14 0, 64 -0, 17
-0, 07 0, 34 -0, 72 0, 32 0, 62
1, 18 -0, 08 -0, 25 0, 43 1, 12
1, 17 0, 53 -0, 84 -0, 53 1, 15
  0, 12 -0, 43 0, 14 0, 64 -0, 17
-0, 07 0, 34 -0, 72 0, 32 0, 62
1, 18 -0, 08 -0, 25 0, 43 1, 12
1, 17 0, 53 -0, 84 -0, 53 1, 15
  3, 7 5, 6 9, 5    
  3, 36 31, 1 1, 5  
  7, 93 4, 2 6, 3 4, 4
  42, 7 3, 7 6, 2  
  1, 3 1, 6   2, 2  
4, 4 6, 7   2, 5  
2, 8 0, 73   67, 8  
  3, 4      
  5, 3 1, 6 5, 5   3, 3
4, 1 6, 4 3, 9    
2, 1 3, 3 2, 04   4, 9
        3, 1
        0, 2  
    8, 3 5, 3  
    2, 6 6, 1 4, 1
    0, 93   3, 8
          34, 7
    3, 6    
  3, 4     4, 2
  44, 7      
      5, 1 0, 2  
    3, 4 5, 34  
    2, 7 6, 7  
    3, 3    
        2, 5 1, 3
      5, 2 0, 78
      6, 11 4, 2
      6, 78 3, 76
        2, 3  
    3, 4 2, 5  
    0, 2    
         
      1, 25    
    3, 3 8, 2  
    1, 2    
    1, 3    
      5, 9    
  6, 6      
  3, 3 2, 1    
  4, 8      
           
0, 4        
         
0, 2        
  1, 3   1, 5 2, 22 3, 2
    3, 4 5, 55 1, 3
  3, 3 2, 2 6, 77  
  4, 9 3, 6 6, 88  
           
        0, 4
         
        0, 3
  3, 3 7, 6 5, 5    
5, 4        
9, 2        
3, 2        
           
0, 44        
         
0, 67        
  3, 35   5, 3    
4, 22 6, 7 3, 5    
2, 8 3, 8 2, 9    
2, 34   3, 44    
      5, 23    
         
         
         
  13, 4 6, 33 5, 1 2, 11 3, 33
4, 66 6, 1 3, 33 5, 44 0, 11
2, 22   2, 55 6, 33 4, 44
2, 98   3, 78 6, 11 3, 33

Пример

I Найти решение системы уравнений с использованием функции soln

1 Создать матрицу А

А: = .

2 Создать вектор b

b: = .

3 Найти решение системы, используя функцию soln

.

4 Результат решения

 

II Найти решение вышеприведенной системы уравнений с использованием так званого «блоку решений»

1 Задать начальные значения переменным, которые присутствуют в уравнении

x=0; y=0; z=0.

2 Ввести ключевое слово given (дано), с которого начинается блок решений.

3 Записать уравнение, используя знак логического равенства между правой и левой частями уравнения из панели

 

 

4 Ввести ключевое слово find (найти), которым заканчивается блок решений.

 

find(x, y, z) =

5 Результат решения

III Найти решение вышеприведенной системы уравнений с использованием функции lsolve.

1 Создать матрицу А

.

2 Создать вектор b

.

3 Найти решение системы, используя функцию lsolve:

 

 

 

IV Найти решение вышеприведенной системы уравнений с использованием функции minerr (x, у, z).

1 Задать начальные условия для неизвестных, например, x=1, у=1, z=1.

2 Ввести ключевое слово given (дано), с которого начинается блок решений.

3 Записать уравнения, используя знак логического равенства между правой и левой частью уравнения из панели.

4 Обратиться к функции minerr (x, у, z). Решение системы уравнений будет найдено.

Контрольные вопросы

1 Какие встроенные функции позволяют найти решение системы линейных уравнений?

2 В каком виде представляются результаты решения системы линейных уравнений?








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 906. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия