Студопедия — Пример
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример






Решить обратную геодезическую задачу, т.е. найти расстояние d между точками и направление этой линии (румб, азимут), если координаты точки1 Х1= 320, 5 м, У1 = 780, 2 м; координаты т очки 2 Х2= 230, 7 м, У2 =900, 1 м.

Решение.

1. Определяем приращение координатΔ Х = Х21 = 230, 7 -320, 5 = -89, 8 м

 

Δ Х = У2 –У1 =900, 1 – 780, 2 = 119, 9 м

Знаки приращений говорят, что линия расположена во второй четверти (ЮВ)

Знаки приращения координат можно определить по следующей схеме:

 

СЗ С х

СВ

З +Δ Х - Δ У +Δ Х + Δ У В

у -Δ Х - Δ У -Δ Х + Δ У у

 

ЮЗ ЮВ

Ю х

 

Они зависят от четверти, в которой расположена линия.

 

2. Величина румба определяется по формуле

tg r= = = 1, 3352

ctgr = = = 0, 74, 89

По таблицам Брадиса находим величину румба - 53⁰ 10ʹ

3. Расстояние между точками найдем по теореме Пифагора:

d= Δ Х2+ Δ У2 = 89, 82 + 119, 92 = 22440, 05 = 149, 8 м

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ (ЛАБОРАТОРНОЙ) РАБОТЫ

 

1. Вычислить Аи по формуле: Аи=Ам+(±∆)

2. Определить Ам по формуле: Ам=Аи+(±γ)

3. Решить прямую и обратную геодезические задачи по данным таблицы.

ЗАДАНИЯ ПО ВАРИАНТАМ

 

 

Задание для вопросов 1и2.

№ варианта Ам Аи γ
  6°56΄ + 8°14΄ 34°46΄ -4°15΄
  28°17΄ -5°16΄ 2°51΄ +8°27΄
  54°36΄ +6°27΄ 9°14΄ -12°32΄
  2°18΄ +5°40΄ 22°37΄ -6°35΄
  88°46΄ -12°21΄ 4°05΄ +11°45΄
  5°38΄ -8°45΄ 130°42΄ -9°18΄
  124°51΄ +7°35΄ 358°33΄ -7°54΄
  97°39΄ -4°18΄ 239°40΄ +2°49΄
  4°47΄ +11°15΄ 6°12΄ +6°55΄
  161°28΄ -9°50΄ 357°19΄ -5°37΄
  186°07΄ +6°15΄ 183°44΄ +3°42΄
  356°13΄ -12°20΄ 12°15΄ -9°08΄

 

Задание для вопроса 3

 

№ варианта Дирекционный угол Расстояние, м
  73°15΄  
  153°40΄  
  232°50΄  
  281°20΄  
  351°15΄  
  304°45΄  
  116°10΄  
  308°40΄  
  265°50΄  
  6°10΄  
  346°30΄  
  90°4΄  

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

1. Какие знаки у приращения координат Δ Х и Δ У, если наименование румба ЮЗ?

а) –Δ Х, –Δ У; б)+ Δ Х, +Δ У; в)–Δ Х, +Δ У; г))+ Δ Х, –Δ У;

2. Найдите координаты точки 2, если координаты точки 1 Х= 10, У=5 и приращение Δ Х = 20, Δ У =15.

а) 30, 20; б) 20, 30; в) 20, 40; г) 30, 40;

3. Решить обратную геодезическую задачу: найти расстояние между двумя точками и румб линии, если координаты начала и конца линии Х1= 320, 5 м, У1 = 780, 2 м; Х2 230, 7 м,

У2 = 900, 1 м.

а); 160, 7 м, 60⁰ 20ʹ; б)149, 8 м, 53⁰ 10ʹ; в) 120, 9 м, 58⁰ 45ʹ; г) 456, 7м, 45⁰ 15ʹ;

4. Решить прямую геодезическую задачу: определить прямоугольные координаты точки 2 через координаты точки 1 по следующим данным: Х1 = 4250м, У1= 6730м, расстояние d – 120, 1 м, дирекционный угол - 48⁰ 30ʹ.

а) Х2 =2570 м, У2 =4820м; б)Х2 =357 м, У2 =724 м; в) Х2 =695м, У2= 611 м;

г) Х2 =4329, 5 м, У2 = 6819, 9 м.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1107. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия