Студопедия — Глава 1. Еще один кусочек счастья, что подарила мне Авина.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 1. Еще один кусочек счастья, что подарила мне Авина.

Еще один кусочек счастья, что подарила мне Авина.

Я смотрю на твоё отражение,
Я к нему прикасаюсь рукой.
И на миг погружаюсь в забвение,
Успокоившись рядом с тобой.

Ты - моё отражение в жизни,
Тот, кто сможет понять и простить.
О тебе беспокойные мысли,
Для тебя мне так хочется жить.

И пускай мы пришли в мир не вместе,
По рожденью мы братья с тобой.
Ты отыщешь меня в любом месте,
Для меня ты был создан судьбой.

Милый брат, под луною и солнцем
Я готов подарить тебе свет.
Мы привычно живём одним сердцем,
Для которого горестей нет.

Если вдруг беспокойство охватит,
Или страх закрадётся вдруг в сон...
Одного только слова мне хватит
Чтоб прорваться к тебе сквозь заслон.

Ну и пусть мы живем своей жизнью:
Я с тобой, а ты рядом со мной,
Крепко связанны мы одной мыслью,
Порождённою общей судьбой.

Пусть другие твердят, что плохие...
Ты для них можешь быть хоть какой.
Ведь для них мы с тобою чужие,
Для меня же ты - Братик! Родной!

 

Глава 1

По морде будильничьей вижу: готовится, сволочь, звенеть…

Но на долю секунды его опережает мой телефон, разорвавшись мелодией Кипелова «Я свободен». Черт, эта песня у меня стоит только на одного человека…

- Слушаю, мам, - хватаюсь одной рукой за орущий будильник, другой придерживаю телефон у уха, при этом, пытаюсь освободить ноги из запутавшегося за ночь одеяла.

- Дорогой, я тебя не разбудила?

- Да нет, что ты, мне сегодня к первой паре, поэтому я уже встаю! – сквозь зубы. Если моя маман звонит рано утром, да еще и щебечет нежным голосом, жди беды!

- Ой, как замечательно! А вот я как раз решила навестить свою сестру в Красно…, как раз сидим у нее на кухне и общаемся. Ты ведь помнишь мою сестру Катерину? Ну, конечно же, ты ее помнишь! А ее сына Кирилла? Вы с ним общались на ее дне рождения четыре года назад. Такой милый мальчик!!! Он закончил школу и поступил учиться на архитектора! Ты представляешь! И, что самое интересное, в институт, в котором ты преподаешь! Правда, здорово?!

Пытаюсь вспомнить этого милого мальчика Кирилла. Точно, такой хиленький шкет, с постоянно растрепанными рыжими волосами и длинной челкой, закрывающей глаза, худющий, как жердь, с ручками и ножками, как палочки. Тронь - сломается, ну или сквозняком сдует из форточки, мне тогда его еще жалко стало. Стоит один рядом с дверью, весь зажатый. А его сверстники к нему даже не подходят.

Четыре года назад моя мамочка в приказном порядке заставила везти ее к сестре в г. Красно… (благо была середина лета), и это был второй раз, когда я видел тетю Катю. Мы живем на расстоянии восьмисот километров, так что часто не наездишься. Вы не думайте, я не маменькин сынок, просто после смерти отца, она как будто потеряла смысл жизни. В течение года пытался ее привести в чувство, ну и растормошил на свою голову. Сейчас с ней легче согласиться, чем несколько часов выслушивать нотации на тему «ты меня не любишь, не ценишь и, вообще, смерти моей хочешь!». Так что я выбираю меньшее зло.

Но что-то я отвлекся…

- Ну вот, теперь ты понимаешь, почему должен его встретить?

- Так, стоп, кого я должен встретить?

- Максим, ты что, меня не слушал? Какой безответственный ребенок (ну конечно, двадцать девять лет, а все еще дитя)! Сегодня вечером его поезд прибывает на наш центральный вокзал, ты должен забрать Кирилла и привезти его домой. На период учебы он будет жить с тобой!

- Мам, ты с ума сошла?! Ты как себе это вообще представляешь? Я только с Серегой расстался, мне спокойная жизнь нужна!!! Не могу я нянчиться с этим малолеткой! Тем более, если он будет моим студентом.

Даже не видя ее лица я почувствовал, как мать поморщилась. Она никак не может привыкнуть к тому, что ее единственный сын – гей. Но я ничего с этим поделать не могу - отец меня понял, а вот ей пришлось просто смириться.

- Я всегда говорила, что этот молодой человек тебе не пара, а ты меня не слушал. В общем, больше говорить я не могу, мне некогда. Вечером в 19-00 должен быть как штык в указанном месте. Кирилл замечательный ребенок и проблем тебе не доставит. Квартира у тебя двухкомнатная, так что вполне разместитесь. Пока, любимый, целую!

Минуту смотрю на телефонную трубку и пытаюсь осмыслить, что же сейчас произошло.

- Бл…, и в….., на…., к…!!!

Схватился за голову. Чувствую, моей спокойной жизни пришел конец.

Быстренько завершив все утренние процедуры, надел строгий черный костюм без галстука (терпеть их не могу), пригладил короткий ежик светлых волос и, проходя мимо зеркала в прихожей, подмигнул своему отражению. Хорош, стервец! Яркие голубые глаза и светлые волосы вместе с умопомрачительной улыбкой и очаровательными ямочками оказывают сногсшибательный эффект на противоположный пол. Жаль только, мне это совершенно не интересно.

Покинул квартиру, спустился с третьего этажа и вышел в осень. В нашем городе бывает всего три погоды: грязь, грязь засохла, грязь замерзла. Вот так и живем.

Интересно, а как этому Кириллу удастся объяснить в деканате, почему он пропустил целую неделю занятий? Если он думает, что я ему стану помогать, то он глубоко ошибается! Мне хватает того, что на личной жизни на неопределенный срок придется поставить крест. Не могу же я своему студенту открыться в таком щекотливом вопросе? В конце концов это не педагогично.
День прошел как обычно: море предложений, как от преподавательниц, так и от студенток сходить на чашечку кофе, пару раз даже предложили покурить. И вот сейчас сижу на перемене, лазаю в своем телефоне вконтакте.

Одиночка: пообщаемся?

Лунный кот: мы знакомы?

Одиночка: нет) давай знакомиться!

Лунный кот: извини, что-то не хочется.

Одиночка: да ладно тебе, мне очень скучно, давай поболтаем.

Лунный кот: с чего ты взял, что со мной тебе будет весело?

Одиночка: я чувствую это!

Лунный кот: какой ты чувствительный!

Одиночка: а то! я самый замечательный, самый красивый, самый лучший…

Лунный кот: НИ ОДНОЙ ТВОЕЙ БУКВЕ НЕ ВЕРЮ!

Одиночка: не повышай на меня шрифт!!!!!

Лунный кот: а ты не тыкай в меня восклицательными знаками!))

Прозвенел звонок на лекцию, пришлось отложить телефон и начать занятие. Ближе к концу пары в дверях показалась растрепанная голова нашего информатика, и, по совместительству, моего лучшего друга Славки.

- Максим Григорьевич, можно вас на минуточку?

- Тише ребята, скоро вернусь.

Вышел в коридор и прикрыл за собой дверь. Вопросительно выгнув бровь, посмотрел на этого возмутителя спокойствия.

- Макс, выручай. Договорился вечером встретиться с Маринкой, а мои предки прикатили раньше на два дня. Мне теперь нужна свободная хата. Не мог бы ты, как другу, помочь мне и погулять вечером пару часиков. Не больше, - умоляющий взгляд.

Вспоминаю, что вечером нужно встречать мелочь и тяжело вздыхаю.

- Во сколько?

- Часиков с шести.

- Хорошо, - вынимаю ключи из кармана и протягиваю другу.

- В девять часов чтобы ключи лежали в почтовом ящике.

- Конечно, друг!!! – и радостный Славка унесся по коридору резвым галопом, сделавшим бы честь любой газели.

Возвращаюсь в группу и заканчиваю свое занятие. О контакте совершенно забыл и полез в телефон только вечером, когда стоял на станции и ждал свое личное несчастье, но парня уже не было в сети. Стало почему-то обидно.

Поезд приехал ровно в семь часов. Пристально рассматриваю прибывших. Но никого похожего на маленького рыжика не вижу.

И тут кто-то кладет руку мне на плечо. Оборачиваюсь и застываю.

- Привет, Макс, а ты совсем не изменился.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Небольшой кусочек из жизни парней. | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 278. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.036 сек.) русская версия | украинская версия