Дневная форма обучения
№
| Название и содержание разделов, тем, модулей
| Объем часов
| Формы контроля
| Общий
| Аудиторная работа
| Самостоя-тельная работа
| Лекции
| Практи-ческие (или семинар-ские)
| Лабора-торные
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
|
| Понятие, предмет, система и задачи спецкурса «Внедого-ворные обязательства»
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Деликтное обязательство как гражданское правоотношение
|
|
|
|
|
| устный опрос
|
| Основания и условия возникновения деликтного обязательства
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Пределы ответственности за причинение вреда
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Ответственность за вред, причиненный гражданами и юридическими лицами
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Ответственность за вред, причиненный публичными образованиями
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Ответственность за вред, причиненный недостатками товаров, работ или услуг
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью граждан
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Возмещение нематериального вреда
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Кондикционное обязательство как гражд-анское правоотношение
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Виды кондикционных обязательств
|
|
|
|
|
| устный опрос
|
| Исполнение кондикцион-ного обязательства
|
|
|
|
|
| тестирование, устный опрос
|
| Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату
|
|
|
|
|
| тестирование
| Формы текущего контроля
· Тестирование по темам спецкурса.
- Домашняя контрольная работа по отдельным темам спецкурса.
| Форма итогового контроля
|
Заочная форма обучения
№
| Название и содержание разделов, тем, модулей
| Объем часов
| Формы контроля
| Общий
| Аудиторная работа
| Самостоя-тельная работа
| Лекции
| Практи-ческие (или семинар-ские)
| Лабора-торные
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
|
| Понятие, предмет, система и задачи спецкурса «Внедого-ворные обязательства»
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Деликтное обязательство как гражданское правоотношение
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Основания и условия возникновения деликтного обязательства
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Пределы ответственности за причинение вреда
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Ответственность за вред, причиненный гражданами и юридическими лицами
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Ответственность за вред, причиненный публичными образованиями
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Ответственность за вред, причиненный недостатками товаров, работ или услуг
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью граждан
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Возмещение нематериального вреда
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Кондикционное обязательство как гражд-анское правоотношение
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Виды кондикционных обязательств
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Исполнение кондикцион-ного обязательства
|
|
|
|
|
| тестирование
|
| Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату
|
|
|
|
|
| тестирование
| Формы текущего контроля
· Тестирование по темам спецкурса.
- Домашняя контрольная работа по отдельным темам спецкурса.
| Форма итогового контроля
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие, предмет, система и задачи спецкурса «Внедоговорные обязательства
Понятие гражданско-правовой ответственности. Дискуссии о понятии гражданско-правовой ответственности. Признаки, особенности и функции ответственности в гражданском праве. Виды гражданско-правовой ответственности. Деликтная и кондикционная ответственность.
Понятие, значение и место внедоговорных обязательств в системе обязательственных правоотношений. Предмет специального курса «Внедоговорные обязательства». Содержание учебного курса и его система.
Источники специального курса. Роль и значение судебной практики в регулировании внедоговорных обязательств.
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|