Студопедия — СОЮЗНИК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОЮЗНИК






Вашему сыну может быть куда комфортнее общаться не с вами, а с кем-нибудь еще из взрослых. Даже если у вас с сыном замечательные отношения, а он тем не менее желает говорить с другим человеком, не воспринимайте это как отказ от общения с вами или как признак того, что вы плохой родитель. Я таких собеседников называю «союзниками». Это может быть родственник, которому доверяет ваш сын (старший брат или сестра, тетушка или дядюшка), сосед, учитель, священник, тренер или школьный психолог. Если сын обращается к кому-нибудь за советом, можете гордиться – он проявляет трезвое суждение. И еще он в хороших отношениях с другими взрослыми.

Хороший Союзник: 1. Имеет свое мнение, но не имеет предубеждений.

2. Честен; говорит то, что трудно принять.

3. Надежен; у него найдется время выслушать вашего сына.

С вашей стороны тоже будет правильным обратиться к Союзнику. Вероятно, ваш сын когда-нибудь окажется в ситуации, которая у вас вызовет такой ужас, что вы не сможете мыслить трезво. Если сыну слишком неловко, или его проблемы сводят вас с ума или пугают, а ваше вмешательство только все усугубит, обратитесь за помощью к Союзнику. В выигрыше окажетесь и вы, и сын.

Руководство для разговора с ребенком: • Не стройте из себя «злого полицейского», сходу задавая миллион вопросов с целью выявить, насколько правдиво он говорит, или заваливая его вопросами типа: кто там был, где находились взрослые, чем он занимался и проч., проч. Факты выяснятся со временем; важнее эмоциональная искренность вашего сына – ее и поддерживайте.

• Не форсируйте запоминающийся момент. Если, вступая в беседу с сыном, вы ожидаете, что он полностью откроется вам, поблагодарит за обращение и обнимет – то ставите слишком высокую планку. Сама природа беседы для сына может быть такой напряженной, что потом сил ему хватит лишь на то, чтобы запереться у себя в комнате и включить музыку.

• Не употребляйте сленговых словечек, которые слышите от сына. Для подростка нет никого глупее, чем взрослый, который пытается поспеть за молодежной модой. Все равно сленг меняется столь быстро, что за ним не уследишь. Тем не менее некоторые родители искренне верят, будто, употребляя сленг, они становятся ближе к своим детям. Неправда. Этим они вызывают у подростка ощущение, будто из кожи вон лезут ради контакта. Если сын употребляет непонятные слова, попросите его объяснить их значение. Он, может, и посмеется над вами, зато так вы покажете, что слушаете его и стремитесь понять.

• Выборочно делитесь историями из своей молодости. Только не начинайте со слов типа: «Вот когда я играл в футбол…», «Когда я учился в школе…» или «Когда я поступал в колледж…». Вы ведь делитесь опытом в ответ на то, что он вам рассказывает.

• Старайтесь не распространяться о своих «взрослых» приключениях, соблюдайте границы. Цель таких откровений – показать сыну, что вы отлично, по собственному опыту, понимаете, через что он прошел. Не надо читать ему проповеди или переводить разговор на себя.

• Если сын не спросит, то не объясняйте, как вы сами разобрались бы с проблемой. Вы – не он. Может, вы более экстравертны и наловчились отбивать атаки, тогда как сын более интровертен. Если ребенок делится проблемой, а вы говорите ему: «Надо было сделать так-то…» или: «Что же ты не поступил вот так-то?..», выходит, что вы недовольны его действиями – как бы он себя ни повел.

• Не пугайте его, произнося фразы типа: «Любой поступок сегодня влияет на твою жизнь в будущем», «Мы о твоей судьбе говорим». Мальчики и так обеспокоены своим будущим.

• Не пытайтесь решить его проблему: порой сын просто хочет выговориться, и прямо сейчас ему помощь не требуется. Лучше спросите: «Ты просто душу изливаешь или тебе нужна помощь? Неважно, если ты потом передумаешь. Мне надо знать, что тебе нужно сейчас». Если вы не уверены, что у вас хорошо получается решать проблемы, спросите совета у своей второй половины или ближайших родственников. Только не спорьте, если они ответят утвердительно, мол, да, решать проблему придется все-таки вам.

• Если сын все же спросит совета, не надо «переводить стрелки» и говорить: «Что бы ты хотел от меня услышать?» или: «А как, по-твоему, будет лучше?». Да, вы хотите, чтобы ребенок сам умел решать проблемы и думал своей головой, но сейчас-то он спрашивает вашего мнения! Вы для него взрослый, и он ждет совета.

• Позвольте ему быть хозяином своих поступков (дурных и добрых), пусть не боится совершать ошибки. Если только ваш ребенок не задумал чего-то, что навредит ему или окружающим, сам факт, что инициатива принадлежит ему, означает, что сын становится самостоятельным. Ободрить его на этом пути куда важнее, чем добиться принятия верного (на ваш взгляд) хода.

• Умейте принимать молчание. Вы родители своему сыну, а значит, если вы обсуждаете трудный или неудобный вопрос, он может ответить далеко не сразу. Тишина контакту не помеха. Можете спросить позже: «Что-то ты замолчал, когда мы заговорили о том-то. Не скажешь, в чем дело?»

• Не смейтесь над ним. Допустим, вы решили посмеяться над проблемой сына из лучших побуждений, чтобы показать: мол, эта ситуация – еще не конец света. Ребенок же решит, что вы над ним издеваетесь. Оставьте язвительные комментарии, вместо них задавайте поддерживающие вопросы. Папы, вас это особенно касается! От смешного до печального один шаг: вдруг сын не оценит юмора и пожалеет, что вообще обратился к вам?

ПОВОД ЧЕТВЕРТЫЙ: ВАМ НАДО УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОГО ДУРНОГО НАТВОРИЛ ВАШ РЕБЕНОК Мы ступаем на очень тонкий лед – особенно если ваш сын социально грамотен, имеет хорошую память, коммуникабелен и настойчив. Эти характеристики важны для будущего успеха в жизни, однако очевидно и другое: порой родители жалеют, что сын у них такой умный и решительный. Помню, когда мне только пришла в голову мысль написать эту книгу, я всем твердила: мальчики намного умнее, чем мы привыкли считать. Они такие же расчетливые, как и девочки, хотя окружающие смеются над тем, что некоторые мальчишки не в состоянии даже зашнуровать ботинки. Мальчикам плевать на шнуровку ботинок. На самом деле их заботит, как скрыть от нас то, чем – и с кем – они занимаются.

Мальчики пугающе смекалисты в том, как смутить, очаровать, отвлечь или даже запугать взрослых – особенно матерей, – чтобы те не лезли в их дела. Но прежде чем вы прочитаете об этом, остановитесь и передохните. Четвертая глава выдалась долгая, а мне нужно, чтобы вы на свежую голову восприняли, почему и о чем лгут мальчики. Отложите книгу, выпейте чашечку кофе, бокал вина или погуляйте с собакой. Когда будете готовы – возвращайтесь.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия