Студопедия — Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Дисциплина «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)» представляется тремя разделами: раздел 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Дисциплина «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)» представляется тремя разделами: раздел 1






Дисциплина «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары)» представляется тремя разделами: раздел 1. «Теория товароведения»; раздел 2. «Товароведение и экспертиза в таможенном деле продовольственных товаров»; раздел 3. «Товароведение и экспертиза в таможенном деле непродовольственных товаров».

Во время самостоятельной работы студентам обеспечивается доступ к сети Интернет.

Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:

- выработка навыков распознавания видов товаров, применяемых материалов, способов изготовления;

- формирование навыков работы с нормативными документами;

- развитие и совершенствование способностей к обобщению и использованию теоретических знаний;

- развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном изучении ассортимента товаров.

Для решения таких задач студентам рекомендуются для изучения и анализа материалы периодической печати и сети ИНТЕРНЕТ.

Студенты выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной, справочной литературе и научным публикациям. Проверка выполнения заданий осуществляется как на лабораторных занятиях с помощью тестирования или устных опросов студентов, а также по результатам выполнения заданий лабораторных работ.

Одним из видов самостоятельной работы студентов является выполнение творческой работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая работа осуществляется в рамках подготовки презентаций по отдельным темам дисциплины, предлагаемым преподавателем или выбранной студентом.


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»

 

Целью изучения данной дисциплины является формирование целостной системы знаний об основных правилах интерпретации тарифно-статистической номенклатуры внешнеэкономической деятельности и развитие практических навыков принятия классификационных решений по товарным группам.

При освоении программы учебной дисциплины ТН ВЭД студенты должны быть ориентированы на решение следующих задач:

изучение международных норм и национального законодательства, регламентирующих классификацию товаров в рамках ТН ВЭД;

комплексное освоение и применение правил и критериев интерпретации ТН ВЭД;

выработка логической и последовательной связи с дисциплинами «Товароведение и экспертиза в таможенном деле», «Организация таможенного контроля товаров и транспортных средств», «Таможенно-тарифное регулирование ВЭД и таможенная стоимость».

развитие практических навыков определения кода ТН ВЭД.

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования Федерального стандарта специальности 0364401 «Таможенное дело» к дисциплине ОПД.Ф 08 «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД)»: Гармонизированная система описания и кодирования товаров, комбинированная тарифно-статистическая номенклатура ЕС- международная основа построения ТН ВЭД. Назначение и сфера применения ТН ВЭД. Основные правила интерпретации ТН ВЭД. Уровни детализации. Критерии классификации: материалы, функции, степень обработки, комплектность. Примечания к разделам и группам. Пояснения к ТН ВЭД. Классификационные решения по товарным группам. Связь классификации ТН ВЭД с товароведной и другими видами классификаций продукции.

Процесс изучения модуля в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (элементов компетенций):

- способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1), в области товароведения и ТН ВЭД (формируется каждой дисциплиной модуля);

- владением навыками применения основных правил интерпретации ТН ВЭД и умения осуществлять контроль достоверности классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД (ПК- 10) (формируется дисциплиной «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»);

- владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара (ПК-19) (формируется каждой дисциплиной модуля).

В результате изучения модуля студент должен:

знать:

- товароведческие характеристики товаров различных групп;

- основные понятия в области классификации и кодирования товаров;

- основы построения ТН ВЭД;

- основные правила интерпретации (ОПИ);

- методологию классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

- особенности классификации товаров в разделах и группах ТН ВЭД;

- законодательную и нормативную базу по классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД ТС, ТН ВЭД СНГ и ТН ВЭД ЕврАзЭС;

- порядок назначения экспертиз;

- порядок действий должностных лиц таможенных органов при контроле и корректировке заявленного кода ТН ВЭД;

уметь:

- определять код любого товара в соответствии с ТН ВЭД;

- применять ОПИ при классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

- пользоваться вспомогательными публикациями к ТН ВЭД;

- работать с нормативными документами, регламентирующими классификацию определенных товаров в соответствии с ТН ВЭД.

владеть:

- навыками идентификации товаров;

- навыками работы с ТН ВЭД и вспомогательными публикациями к ней;

- навыками контроля и корректировки заявленного кода ТН ВЭД.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 754. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия