Студопедия — Физической культуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физической культуры






ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Программа

Вступительных экзаменов для абитуриентов

Педагогического института физической культуры МГПУ

Направления: 050100 - «Педагогическое образование»

034300 – «Физическая культура»

034400 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)»

050100.68 «Педагогическое образование» (магистратура)

Москва - 2011 год

 


Программа вступительных экзаменов для абитуриентов Педагогического института физической культуры ГОУ ВПО МГПУ.

Направления: 050100 «Педагогическое образование» (бакалавриат)

034300 «Физическая культура» (бакалавриат)

034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)» (бакалавриат)

050100.68 «Педагогическая культура» (магистратура)

 

Содержит материалы по организации вступительных экзаменов (правила, порядок приема и зачисления, перечень вступительных экзаменов).

 

Контрольные нормативы разработаны на кафедрах: «Легкой атлетики и плавания», «Тяжелой атлетики и гимнастики» ПИФК.

 

Редакционная коллегия:

 

Беляев В.С. – директор ПИФК, д.б.н., профессор

Фаустова Т.А. – заместитель директора по учебной работе

Земсков Е.А. - к.п.н., профессор кафедры «Тяжелой атлетики и гимнастики»

Галухин Р.М. – к.п.н., профессор кафедры «Легкой атлетики и плавания».

 

 

 


Оглавление

Стр.

 

1. Краткие сведения о Педагогическом институте физической

культуры........................................... 4

 

2. Общие правила приема................................ 8

 

3. Программа вступительных экзаменов...................

 

3.1. Общая физическая подготовка..................... 12

 

3.2. Вопросы по собеседованию для абитуриентов, поступа-

ющих на сокращенные сроки обучения............. 25

 

 


Краткие сведения о Педагогическом институте

физической культуры

 

По решению Московского комитета образования (приказы № 162 от 26 апреля 1999 года и 3363 от 8 июля 1999 года) на основе факультета физической культуры и спорта был создан, в структуре Университета, Педагогический институт физической культуры.

Лицензия серии ААА № 000043 регистрационный № 0042 ОТ 08 июня.2010г. на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам и Свидетельство о государственной аккредитации серии АА № 000591 регистрационный №0532 были выданы 23 июня 2010 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Основной целью деятельности института является обеспечение процесса непрерывного профессионального образования в г.Москве на довузовском, вузовском и послевузовском этапах, включая дополнительное. А также, в соответствии с требованиями практики физического воспитания и здорового образа жизни различных категорий граждан, проведение научных исследований в области физической культуры, теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.


Организационно-правовое обеспечение

образовательной деятельности

Деятельность Педагогического института физической культуры осуществлялась на основе:

· Федеральных законов и постановлений Правительства Российской Федерации и г.Москвы в области образования;

· устава Университета (2004, 2007гг.);

· концепции развития МГПУ на 2001-2011 годы;

· положения о Педагогическом институте физической культуры (2004г.);

· ГОС ВПО направления 050100 «Педагогическое образование», 034300 «Физическая культура» и 034400 «Физическая культура для лиц имеющих отклонения в состоянии здоровья (АФК)»

· положения о кафедрах ГОУ ВПО МГПУ;

· целевых программ развития образования «Столичное образование – 4 (2004) и 5 (2008);

· приказов и распоряжений ректора, проректоров по основной деятельности;

· должностных инструкций.

Структура института

Институт как подразделение Университета имеет в своей структуре учебный отдел, кафедры, спортивные сооружения, филиал библиотеки, ассоциированные образовательные учреждения, педагогические экспериментальные площадки и другого рода подразделения, функционально необходимые для осуществления учебно-воспитательного и научно-исследовательского процессов.

Руководство институтом осуществляется непосредственно директором - доктором биологических наук, профессором, заслуженным работником физической культуры РФ, академиком РАН Беляевым Василием Степановичем. Структура института утверждается приказом ректора Университета. Все подразделения Института функционируют согласно штатному расписанию, ежегодно утверждаемым руководством Университета, а сотрудники – согласно действующим правилам внутреннего распорядка и соответствующими должностными инструкциями.

В составе института функционирует шесть кафедр:

кафедра «Теории и методики физического воспитания и спорта» - основана 01.09.1995г.

кафедра «Тяжелой атлетики и гимнастики» - создана в соответствии с приказом ректора № 159 от 27.06.01 г.

кафедра «Легкой атлетики и плавания» - создана в соответствии с приказом ректора № 159 от 27.06.01 г.

кафедра «Спортивных игр» - создана в соответствии с приказом ректора № 159 от 27.06.01 г.

кафедра «Адаптивной физической культуры» - создана приказом ректора № 130 от 28.04.2004г.

кафедра «Физического воспитания».

 

Первый набор 150 студентов состоялся в 1999 году. В настоящее время в институте обучается 703 студента очного и 540 студентов заочного отделений. Учебный процесс строится на основе государственных образовательных стандартов по направлениям:

1. 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки – Физкультурное образование с присвоением выпускникам квалификации «Бакалавр педагогического образования» (срок обучения 4 года);

2. 034300 «Физическая культура», профиль подготовки – Спортивная тренировка с присвоением выпускникам квалификации «Бакалавр физической культуры» (срок обучения 4 года);

 

2. 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)», профиль подготовки – Физическая реабилитация, квалификация – «Бакалавр физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (срок обучения 4 года);

4. 521900.68 «Педагогическое образование», профиль подготовки – Теория физической культуры и технология физического воспитания, с присвоением выпускникам квалификации «Магистр физической культуры» (срок обучения 2 года на базе бакалавриата);

 

В институте работают высококвалифицированные специалисты: доктора и кандидаты наук, мастера спорта международного класса и мастера спорта СССР, методисты с большим опытом преподавания в вузе.

В число специальных учебных дисциплин, изучаемых в ПИФКе, входят:

спортивная медицина, физиология и психология спорта, история физической культуры, теория и методика физической культуры, гимнастика, плавание, легкая атлетика, атлетическая гимнастика, спортивные и подвижные игры, зимние виды спорта, спортивные виды единоборств и др. В дальнейшем планируется ввести спецкурсы по подготовке массажистов, судей по спорту, инструкторов по физической культуре в дошкольных учреждениях, специалистов по физической реабилитации больных.

Педагогическую практику студенты проходят на базе детских садов, общеобразовательных школ, школ здоровья, ДЮСШ, спец.интернатов и других учебных заведений.

Срок обучения: по очной форме – 4 года.

по заочной – 4 года.

Юношам предоставляется отсрочка от армии.

При успешном окончании института выпускникам выдается диплом государственного образца. Выпускники ПИФКа могут работать учителями физической культуры в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах, ВУЗе, тренерами в ДЮСШ, инструкторами по физической культуре в дошкольных учреждениях, специалистами в оздоровительных центрах, школах-здоровья, лечебных учреждениях. В рамках деятельности магистартуры, аспирантуры и докторантуры в МГПУ, институт осуществляет подготовку и научных кадров.

 

Занятия по теоретическим предметам и большинству практических дисциплин проводятся в здании института физической культуры по адресу: Балаклавский проспект, дом 32, корп.4, а также на арендуемых базах (бассейн, легкоатлетический манеж, залы для спортивных игр).

Сборные команды института представляют Московский городской педагогический университет в Спартакиаде ВУЗов г. Москвы по 66 видам

спорта. В институте учатся спортсмены высокой квалификации: Олимпийские чемпионы, чемпионы мира и Европы, победители и призеры различных международных и российских соревнований, члены сборной команды России, Москвы, спортивных обществ ЦСКА, «Динамо», МГФСО,

мастера спорта РФ и международного класса, кандидаты в мастера спорта и спортсмены разрядники.

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия